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科目: 來(lái)源: 題型:

家庭電路中的主干線(xiàn)都用較粗的銅芯線(xiàn).從導(dǎo)電性能來(lái)看,較粗是因?yàn)橥牧、同長(zhǎng)短的導(dǎo)線(xiàn)越粗電阻越小.小明家導(dǎo)線(xiàn)的總電阻約為2Ω,已知他家用電的總平均功率為110W,則導(dǎo)線(xiàn)耗電的平均功率約為
0.5
0.5
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程中,通過(guò)做功增加燃料混合物內(nèi)能的沖程是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某四沖程的內(nèi)燃機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min,它在每秒內(nèi)對(duì)外做功的次數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?宿遷模擬)下列事例中符合安全用電原則的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

家庭電路的組成如下,順序正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

課本上探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中,無(wú)法直接觀(guān)察電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.因此我們將火柴頭插入通電的電阻絲中,通過(guò)觀(guān)察火柴點(diǎn)燃的先后來(lái)比較電阻絲相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量的多少,這種研究物理問(wèn)題的方法屬于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?通州區(qū)模擬)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,用來(lái)測(cè)量電阻R2的阻值.他將開(kāi)關(guān)S分別與a、b接觸時(shí),電流表的示數(shù)之比為50:1,已知R1=44Ω.求:
(1)R2的阻值是多少?
(2)如將此電路接入家庭照明電路中,開(kāi)關(guān)S與b接觸時(shí),R1消耗的功率分別是多大?
(3)如此電路是某品牌電熱水壺的電路設(shè)計(jì)圖,為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請(qǐng)你對(duì)此電熱水壺的電路設(shè)計(jì)提出合理的改進(jìn)方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?通州區(qū)模擬)觀(guān)察如圖所示中的三幅圖,將測(cè)量結(jié)果或示數(shù)寫(xiě)在相應(yīng)空格處
(1)電流表示數(shù)
0.36
0.36
A,(2)測(cè)力計(jì)示數(shù)
2.8
2.8
N,(3)木塊長(zhǎng)度
1.80
1.80
cm,

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科目: 來(lái)源: 題型:

小彤家使用的是瓶裝液化氣,每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為21kg.液化氣的熱值取5×107J/kg.
(1)1kg的液化氣完全燃燒,釋放的熱量是多少?
(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用,那么散失的熱量是多少?
(3)小彤想節(jié)約能源、降低能耗,若將上述散失的熱量全部利用起來(lái),可以把多少溫度為20℃的水加熱到100℃?

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科目: 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?cè)谔骄俊安⒙?lián)電路中電流的規(guī)律”時(shí),選用了一個(gè)“3.8V0.3A”和“2.5V0.3A”的小燈泡,并按圖甲所示的電路做了兩次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
第一次測(cè)量 0.22 0.26 0.48
第二次測(cè)量 0.18 0.22 0.40
(1)如圖乙所示是小亮同學(xué)測(cè)干路電流時(shí)連接的電路,請(qǐng)你在a、b兩根導(dǎo)線(xiàn)中拆掉多余的一根導(dǎo)線(xiàn),使電路符合實(shí)驗(yàn)要求.你選擇拆掉的是
b
b
導(dǎo)線(xiàn).
(2)拆掉多余的導(dǎo)線(xiàn)后,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是
0.34
0.34
A.
(3)分析表中的數(shù)據(jù),可得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:
在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

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