（2011?景德鎮(zhèn)模擬）明代航海家鄭和率龐大的船隊(duì)遠(yuǎn)航非洲，所用的帆船不用發(fā)動(dòng)機(jī)就可航行，這就是有效地利用了自然界中的能；它也進(jìn)一步說(shuō)明了能量可以．（選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”）

家住新鄉(xiāng)的小亮和爸爸到鄭州旅游時(shí)入住在河南賓館內(nèi)，房間內(nèi)漂亮、精致的電熱水壺引起了小亮的興趣，電熱水壺如圖甲所示，小亮對(duì)電熱水壺做了細(xì)致的觀察，在壺體外側(cè)靠近壺把處有一透明有機(jī)玻璃管，下部與壺體相通，當(dāng)向壺內(nèi)注水時(shí)，有機(jī)玻璃管里也會(huì)出現(xiàn)水柱，壺底銘牌如圖乙所示．
（1）透明有機(jī)玻璃管與壺體構(gòu)成一個(gè)．
（2）若小亮按壺的額定容量裝水，把水由20℃加熱到100℃，請(qǐng)計(jì)算壺內(nèi)水吸收的熱量．[已知水的比熱容是4.2×10³J/（kg?℃）]
（3）若小亮按壺的額定容量裝水，把水由20℃加熱到100℃，電熱水壺在額定電壓下工作了7.5分鐘，依據(jù)銘牌上提的信息，請(qǐng)計(jì)算電熱水壺耗電多少？
（4）請(qǐng)計(jì)算電熱水壺的熱效率．

用圖所示器材，測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率．
（1）將圖中甲所給的器材連成實(shí)驗(yàn)電路．要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大．

（2）在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，應(yīng)使開(kāi)關(guān)處于狀態(tài)，并使滑動(dòng)變阻器的滑片處于端．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表上的示數(shù)為5V時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，此時(shí)電路中的電流表上的示數(shù)如圖乙所示為A，小燈泡發(fā)光時(shí)的電功率是W．

根據(jù)家庭電路的組成原則，把圖中的引線a、b、c、d正確的連入電路．

功率為P的電爐，因電阻絲燒斷，去掉原長(zhǎng)的

1

2

，仍接入原電路里（電源電壓不變），此時(shí)電爐的實(shí)際功率是（　�。�

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形鐵塊，螺線管中插有鐵芯．現(xiàn)開(kāi)關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置且電流表示數(shù)為I．要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是（　�。�

關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度有以下幾種說(shuō)法：
①使用前應(yīng)先觀察它的量程和認(rèn)清分度值；
②測(cè)量時(shí)使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸；
③讀數(shù)時(shí)應(yīng)在溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；
④讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不一定留在被測(cè)液體中．
其中正確的是（　�。�

如圖所示，若只需L₁發(fā)光，則用導(dǎo)線連接接線柱，若連接B、C接線柱，則L₁、L₂聯(lián)；若使燈L₁、L₂并聯(lián)，則接線柱A與連接，接線柱C與連接．

水的比熱容是4.2×10³J/（kg?℃），質(zhì)量為10kg 的水溫度升高30℃，吸收的熱量為J，若這些熱量被質(zhì)量為10kg的砂子吸收，則砂子升高溫度數(shù)30℃（填“大于”“等于”或“小于”）．