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科目： 來源： 題型：

有一幅著名的對(duì)聯(lián)：“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心．”這里風(fēng)聲、雨聲、讀書聲分別是由
空氣
空氣
、
雨滴
雨滴
、和
聲帶
聲帶
振動(dòng)產(chǎn)生的．

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科目： 來源： 題型：

人坐在順流而下的船里，如果以
船
船
為參照物，則人是靜止的；如果以岸邊的樹木為參照物，則人是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的；如果以船為參照物，岸邊的樹是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的．

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科目： 來源： 題型：

如圖（1）所示，用刻度尺測(cè)量一木塊的長度，則刻度尺所顯示的木塊的長度為
2.57cm
2.57cm
，其中，所使用的刻度尺的分度值為
1mm
1mm
．圖（2）停表的讀數(shù)為
32s
32s
．

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科目： 來源： 題型：

單位換算35mm=
3.5×107
3.5×107
nm  45min=
0.75
0.75
h  3.6km/h=
1
1
m/s．

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科目： 來源： 題型：

常用溫度計(jì)的制作原理是根據(jù)（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?思明區(qū)一模）下列現(xiàn)象中利用熔化吸熱的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

日常生活中人們常利用聲音，下列關(guān)于聲音的利用中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說法中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案