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科目: 來源: 題型:

用5N的壓力作用在1cm2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)為
5×104
5×104
Pa;若保持壓力不變,要產(chǎn)生2×104Pa的壓強(qiáng),受力面積應(yīng)變?yōu)?!--BA-->
2.5×10-4
2.5×10-4
m2

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科目: 來源: 題型:

要在0.5cm2的面積上產(chǎn)生4×106Pa的壓強(qiáng)所需壓力為
200
200
N.

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科目: 來源: 題型:

已知圖釘帽的面積是1cm2,圖釘尖的面積是5×10-4 cm2,手指對圖釘帽的壓力是20N,那么圖釘尖對墻的壓強(qiáng)P2
4×108
4×108
Pa,手對圖釘帽的壓強(qiáng)P1
2×105
2×105
Pa.

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科目: 來源: 題型:

用刀切菜時(shí),刀鈍了切不動(dòng),這時(shí)可以使勁切,這是利用
增大壓力
增大壓力
的方法來
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)
;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,這是利用
減小受力面積
減小受力面積
的方法來
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)

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科目: 來源: 題型:

你雙腳站在水平地面上,如果想使你對地面的壓強(qiáng)增大一倍可以
抬起一只腳
抬起一只腳
,這是因?yàn)?!--BA-->
在壓力一定,減小受力面積可以增大壓強(qiáng)
在壓力一定,減小受力面積可以增大壓強(qiáng)

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科目: 來源: 題型:

將一個(gè)重力等于100N,邊長20cm的均勻正方體,放在水平方桌面的中央,桌子的邊長是50cm,則正方體對桌面的壓強(qiáng)是
2500Pa
2500Pa
;若用20N的水平力把它緊壓在豎直墻壁上,則墻壁受到的壓強(qiáng)是
500Pa
500Pa

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科目: 來源: 題型:

物體在單位面積上受到的壓力
物體在單位面積上受到的壓力
叫做壓強(qiáng).壓強(qiáng)的計(jì)算公式
p=
F
S
p=
F
S
,單位是

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科目: 來源: 題型:

某大型倉庫有前后兩個(gè)門,現(xiàn)有紅綠兩個(gè)燈泡,開關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線若干,根據(jù)所學(xué)的知識,請你幫助工人師傅設(shè)計(jì)出守門的電路圖,并畫在圖的方框內(nèi).要求:前門來人時(shí)紅燈亮;后門來人時(shí)綠燈亮.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖甲所示的電路圖,把圖乙中的實(shí)物元件連接起來.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,只閉合開關(guān)
S2
S2
,燈泡L和電鈴串聯(lián);只閉合開關(guān)
S1、S3
S1、S3
,燈泡L和電鈴并聯(lián);同時(shí)閉合開關(guān),會燒壞電源和導(dǎo)線.

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同步練習(xí)冊答案