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科目: 來源: 題型:

甲看到:路旁的樹木向東運(yùn)動(dòng),乙看到:甲不動(dòng).若以地面為參照物,應(yīng)當(dāng)是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

明明同學(xué)閱讀了下表后,得出了一些結(jié)論,其中正確的是( 。
一些物質(zhì)的密度/(kg﹒m-3
1.0×103 水銀 13.6×103
0.9×103 干松木 0.5×103
煤油 0.8×103 8.9×103
酒精 0.8×103 11.3×103

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科目: 來源: 題型:

教師上課時(shí)用粉筆在黑板上寫字的過程,粉筆( 。

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科目: 來源: 題型:

光線從一種透明物質(zhì)進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

頻率為100Hz的聲音( 。

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科目: 來源: 題型:

下面方框中的四個(gè)圖象,其中一個(gè)是福娃在豎直放置的平面鏡中的像,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是( 。

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科目: 來源: 題型:

下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄的杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù),表中空格處所缺的數(shù)據(jù)請你填上.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) F1(N) L1(cm) F1 L1(N?cm) F2(N) L2(cm) F2 L2(N?cm)
1 0.98 5     10  
2 1.96 30   2.94    

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科目: 來源: 題型:

在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,總是使杠桿在
水平
水平
位置平衡,這是為了測量
力臂
力臂
簡便.在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使它向
移動(dòng),直到杠桿平衡.在支點(diǎn)兩邊掛上鉤碼以后,若杠桿右端下沉,為使杠桿平衡應(yīng)將
鉤碼
鉤碼
移動(dòng).

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,杠桿的B端掛一重物,在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置上,試畫出這個(gè)最小的力及其動(dòng)力臂.

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科目: 來源: 題型:

在探究彈簧的伸長跟所受拉力的關(guān)系時(shí)所用的一根彈簧,原長12cm,上端固定,下端用2N的力去拉它,它的長度為18cm,若將該彈簧截去
1
3
,剩下一段下端仍用2N的拉力去拉它,彈簧的長度將是(  )

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同步練習(xí)冊答案