相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

樂音的三個特征分別是音調(diào)、
響度
響度
音色
音色
;決定音調(diào)的因素是
頻率
頻率
,該因素的度量單位是
赫茲
赫茲

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科目: 來源: 題型:

古代人們在曠野地區(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來提前發(fā)現(xiàn)有無敵人的騎兵來襲.這種現(xiàn)象可以用我們所學(xué)的兩個知識點來解釋,它們分別是:
固體傳聲效果比氣體好
固體傳聲效果比氣體好

固體傳聲比氣體快
固體傳聲比氣體快

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科目: 來源: 題型:

“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法.我們可以運用身體上的某個器官或部位進行一些物理量的估測.請你為粗心的小明填上估測單位:
①課桌的高度為80
cm
cm
;
②大拇指甲寬度大為0.01
m
m

③物理課本中一張紙的厚度約為80
μm
μm

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,量筒的量程為
0~60ml
0~60ml
,被測物體的體積為
20cm3
20cm3

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科目: 來源: 題型:

小明和小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)長度測量時,弄不清估計值是怎么回事,請你幫忙:估計值就是刻度尺分度值的下一位.例如:甲圖物體的長度為2.3cm,其中準(zhǔn)確值為2cm,估計值為0.3cm;乙圖物體的長度為
2.75cm
2.75cm
,其中其中準(zhǔn)確值為
2.7cm
2.7cm
,估計值為
0.05cm
0.05cm

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科目: 來源: 題型:

測量長度的基本工具是
刻度尺
刻度尺
,測量時間的基本工具是
秒表
秒表

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完成下列的單位換算:
①0.015Km=
15
15
m=
1.5×104
1.5×104
mm=
1.5×107
1.5×107
μm=
1.5×1010
1.5×1010
nm
②2.5h=
150
150
min=
9000
9000
s.

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(2005?重慶)“五一”假期,小明一家駕車外出旅游.一路上,所學(xué)的運動學(xué)知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)經(jīng)過某交通樗牌時,小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km,通過這段公路時汽車的行駛速度不能超過40km/h.若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則汽車的速度為多少km/h?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從樗牌到上橋最快需要用幾分鐘?
(2)當(dāng)汽車行至某高速公路入口處時,小明注意到這段高速公路全長180km,行駛速度要求為:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表此時正好是上午10:00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時間內(nèi)到達高速公路出口才不會違規(guī),請你通過計算,說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間?

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(2012?煙臺)放學(xué)路上,小明和小紅沿人行道步行,一輛汽車從身旁疾馳而過,如圖所示.司機說“你沒動”是選定了
汽車
汽車
為參照物;小紅說“車真快”是選定了
地面
地面
為參照物.

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(2012?宜賓)“神舟八號”飛船與“天宮一號”對接前沿同一方向運動,并且‘神舟八號”飛船飛向“天宮一號”緩慢地靠近,最后實現(xiàn)連接,如圖所示,由此可知,“神舟八號”飛船是以
天宮一號
天宮一號
為參照物,其中速度較大的是
神州八號飛船
神州八號飛船
.(填“神州八號飛船”“天宮一號”)

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同步練習(xí)冊答案