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科目: 來源: 題型:

下表是某電熱水壺的銘牌,該電熱水壺具有加熱速度快的特點.
(1)當此電熱水壺正常工作時,用時5分鐘將1kg的水在一個標準大氣壓下從20℃熱到沸騰.在此過程中,水吸收的熱量為多少焦?(c=4.2×103J/(kg?℃))
(2)在第(1)問中,電熱水壺的效率為多少?
型號 WS-1217
額定電壓 220V
額定功率 1210W
額定容量 1L
(3)在用電高峰,測得該電熱水壺的實際功率為1000W,則電熱水壺兩端的實際電壓為多少伏?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小明和小亮同學做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.現(xiàn)只有如下器材:電源(電壓為6V)、.電壓表一個(量程0~3V,0~15V)、電流表一個(量程0~0.6A,0~3A)、開關(guān)一個,導線若干,滑動變阻器三個:R1規(guī)格(5Ω 0.5A)、R2規(guī)格(20Ω 0.5A)、R3規(guī)格(500Ω 1A).他們設計的電路如圖1所示:
(1)電壓表應選
量程(選填“大”或“小'),滑動變阻器應選用
R2
R2
(選填“R1”、“R2”或“R3”);
(2)連接電路時發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V檔已損壞,0~3V檔完好.小明靈機一動想到一種方案進行實驗,他將電壓表的 0~3V檔并聯(lián)在燈泡兩端,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出電流表的示數(shù)為0.2A,小明根據(jù)這一組數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=U1/I1=2V/0.2A=10Ω,再計算出燈泡兩端電壓為3.8V時的功率P=U22/R=(3.8V)2/10Ω=1.444W.則燈泡的額定功率
(選填“>”、“=”或“<”)1.444W.
(3)小亮覺得小明的方法不對,他馬上改接電路,完成實驗.請用筆畫線代替導線,將圖2實物電路連接完整.
(4)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為2.8V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”或“右”),當電壓表示數(shù)為
2.2
2.2
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.34A,可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w.
(5)在分析實驗誤差的過程中,考慮到電流表也有電阻,在電路中也會分得少許電壓.考慮此因素,小亮測得的小燈泡的額定功率比真實值
偏大
偏大
(選填“偏大”或“偏小”).

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在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,某組同學連接了如圖 1所示的實物圖:

(1)閉合開關(guān)前滑片P應置于
D
D
端(選填“C”或“D”).
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,依次測得數(shù)據(jù)如表一.
分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認為可能的原因是
電流表使用前沒有校零
電流表使用前沒有校零

U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.14 0.24 0.34 0.44 0.54 0.64
(3)故障排除后,為了探究電流與電阻的關(guān)系,進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示,其中第二次實驗時電流表的示數(shù)如圖2所示,請將表格補充完整.
實驗次數(shù) U(V) R(Ω) I(A)
1 3 5 0.6
2
3 15 0.2
分析表二數(shù)據(jù)可知:當
電壓
電壓
一定時,通過導體的電流跟這段導體的電阻成
反比
反比

(4)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的冬冬想到:在許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是
 (填序號).
①測量物體的長度;②用伏安法測量定值電阻的阻值;③探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系.

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(1)圖甲中電壓表的示數(shù)為
2.2
2.2
V;
(2)圖乙中電阻箱的示數(shù)為:
5760
5760
Ω;
(3)如圖丙所示,電能表示數(shù)為
8633.5
8633.5
kW?h;
(4)圖丁是電冰箱的三腳插頭和插座,插頭上標有字母
E
E
的導線要和冰箱的金屬外殼相連.

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實驗測得小燈泡L、定值電阻R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可得定值電阻R的阻值為
10
10
Ω;若將它們串聯(lián)后接入電源,電路中電流為0.6A,電源電壓為
8
8
V;若將它們并聯(lián)后接入4V的電源,電路總功率為
4.8
4.8
W.

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實驗室有甲、乙兩個定值電阻,甲標有“10V 1.0A“字樣,乙標有“16V 0.8A“字樣.若把它們串聯(lián)在電路中,則甲、乙兩端的電壓之比
1:2
1:2
,在保證甲、乙安全的情況下,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為
24
24
V;若把甲、乙并聯(lián)在電路中,干路中允許通過的最大電流為
1.5
1.5
A.

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如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,當開關(guān)K閉合時,電壓表示數(shù)
不變
不變
,燈的亮度
不變
不變
,電路的總功率
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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如圖所示電路,電源電壓不變,開關(guān)S處于閉合狀態(tài).當開關(guān)S1由閉合到斷開時,電流表示數(shù)將
變小
變小
,電壓表示數(shù)將
變小
變小
,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值
不變
不變
(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:

如圖所示L1、L2兩燈的電阻分別是R1、R2.當S1、S3 閉合,S2斷開時,L1、L2 正常發(fā)光.當S1、S3斷開,S2閉合時,L1、L2的連接方式是
串聯(lián)
串聯(lián)
,如果R1遠遠大于R2此時L1
較亮
較亮
、L2
不亮
不亮
(選填“較亮”、“微亮”或“不亮”、).

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科目: 來源: 題型:

驗電器是根據(jù)同種電荷相互
排斥
排斥
的性質(zhì)制成,其用途是檢驗物體是否
帶電
帶電

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