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小明上完體育課后，買了一瓶飲料．
（1）飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量400g”字樣，他想知道飲料的密度，還需測量的物理量是

體積

體積

，應(yīng)選用的測量工具是

量筒

量筒

．
（2）當(dāng)用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖甲，瓶受到摩擦力的方向

豎直向上

豎直向上

，大小

等于

等于

（大于/等于/小于）瓶的重力．
（3）擰瓶蓋時，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，如圖乙，豎紋的作用主要是

增大摩擦力

增大摩擦力

．
（4）利用此飲料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”，如圖丙，當(dāng)用力擠壓飲料瓶時，玻璃小瓶會

下沉

下沉

（上浮/下沉）．

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600年前，我國明代航海家鄭和從南京開始了下西洋的壯舉．鄭和使用的名為“寶船”的大帆船從長江駛?cè)牒Ｑ髸r，若船上載重不變，根據(jù)

漂浮的條件

漂浮的條件

可知，船所受到的浮力

不變

不變

（變大/變小/不變）；進(jìn)一步分析，船體排開水的體積

變小

變小

（變大/變小/不變）．

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如圖所示，甲圖中電風(fēng)扇向左吹風(fēng)，小車便向右運(yùn)動起來，這說明

物體間力的作用是相互的

物體間力的作用是相互的

，乙圖說明在同樣條件下滑動摩擦力

大于

大于

（大于/小于/等于）滾動摩擦力，丙圖中打樁機(jī)的重錘落下將木樁打入地里，說明被舉高的物體具有

重力勢

重力勢

能．

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教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖，請觀察圖中的四幅圖，將下列表述填寫完整．

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的

硬度

硬度

是不同的；
圖乙兩個鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了

分子間有引力

分子間有引力

；
圖丙氣球膨脹時，金屬顆粒間的距離都在增大，這個模型可以模擬

星系離我們而去

星系離我們而去

；
圖丁觀察氣球的形變程度，可以說明壓力的作用效果與

受力面積

受力面積

有關(guān)．

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如圖所示，轎車的上表面呈弧線狀，這種轎車在高速行駛時對水平地面產(chǎn)生的壓力F₁與停在水平路面上時對地面產(chǎn)生的壓力F₂相比（　�。�

A．F₁＜F₂

B．F₁＞F₂

C．F₁=F₂

D．無法比較

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