物理課外探究小組在小閔的帶領(lǐng)下到電器市場上買回了一個擴音機的音量電位器，如圖a甲所示，他們對電位器進行了一次徹底的探究，并畫出了電位器的結(jié)構(gòu)如圖a乙所示．他們把電位器的接點1、2按如圖b所示連入電路后，當轉(zhuǎn)軸順時針轉(zhuǎn)動時，連入電路的電阻變；小燈泡亮度變；請在下面的方框內(nèi)畫出圖b的電路圖．

（1）武漢市正在建設的濱湖新區(qū)，區(qū)域內(nèi)自然景觀良好，水系較多．因此，有關(guān)人士分析，建成后新區(qū)夏天早晚的溫差相比較老城區(qū)要小，居家會有“冬暖夏涼”的舒適感，從物理學的角度分析，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是由于水的較大；另外，湖邊散步，還可以欣賞到如圖所示的“湖光倒影”美景，這是一種現(xiàn)象．
（2）我國共進行了六次全國鐵路在提速．在第五次大提速中總共增開了19對“一站式直達城際特快列車”，車次前都冠以字母“Z”，其中Z85次和Z86次列車的運行時刻表如下：

車次	運行區(qū)段	北京→蘇州		蘇州→北京		運行距離
Z85/Z86	北京---蘇州	Z85次	19：35開， 次日6：55到	Z86次	19：28開， 次日6：51到	1379km

根據(jù)上述列車運行時刻表所提供的信息可知：Z85次列車從北京到蘇州，列車的平均速度約等于km/h．

（2010?興業(yè)縣模擬）“從東北到西南，從到雪域，讓我們同聲歌唱美好生活．”一個來自嫦娥一號衛(wèi)星的特殊語音祝福從38萬公里以外的月球軌道通過電磁波傳回大地．已知月球上沒有空氣，沒有磁場，同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1：6，假如你將來登上月球，你可以做下列哪件事（　�。�

小明站在地面上用滑輪組提升一重為810N的摩托車，所用的拉力是180N，繩子自由端被拉下1m．若不計繩重和摩擦，試計算：
（1）請畫出滑輪組的裝置圖．（要求：滑輪數(shù)最少，只用同一根繩子連接）
（2）小明所做的總功是多少焦？
（3）此滑輪組的機械效率是多少？

人類正積極開發(fā)和利用太陽能，如太陽能熱水器，太陽能電池等．小明測得太陽能熱水器1h內(nèi)平均能使質(zhì)量為36kg的水從20℃升高到30℃．求：
（1）上述過程中水吸收了多少熱量？
（2）小明查得熱水器接受太陽能的總有效面積為1.2m²，若熱水器能把接受到的太陽能的50%轉(zhuǎn)變?yōu)樗�的�?nèi)能，那么這臺熱水器每平方米的面積上每秒鐘接收的太陽能E₀是多大？

在做完探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗后，小華提出了這樣一個問題：“如果改變斜面的長度，仍使小球從同一高度滾下，小球的動能變不變呢？”“當然不變了，”同桌小明立刻回答說，“因為高度并沒有變．”“可畢竟斜面的坡度變了呀!斜面的坡度對動能有沒有影響呢？”小紅說．“做一做實驗不就知道了嗎？”于是他們準備利用身邊的實驗器材，通過實驗進行探究．他們還為這個探究活動設計了一個探究報告，以下就是這個探究報告的框架．在報告中有的地方?jīng)]有填寫，請你幫助他們盡可能地完善．
探究課題：同一鋼球在不同坡度的斜面上從相同高度的位置滾下，到達斜面低端的動能是否相同？

猜想：盡管斜面的坡度不同，只要鋼球從相同高度的位置開始滾下到達斜面低端的動能是相同的．
實驗器材：
（1）實驗裝置如圖所示．
（2）除圖中裝置外，還應使用的器材有：；
預測：如果實驗結(jié)論與猜想一致，則在實驗中應該看到的現(xiàn)象是：．

在圖中電流表A的示數(shù)為0.5A，A₁的示數(shù)為0.3A，若要A₂測L₂的電流，請將A₂正確地連入電路

根據(jù)標出的電流方向，將電池組、電流表、電壓表三個元件符號中的兩個，分別填進電路圖的空缺處，填進后要求燈泡L₁和L₂串聯(lián)，且都能發(fā)光．

要使如圖所示杠桿平衡，作出圖中所用最小力的方向及其力臂．

如圖所示，電源電壓是5V并保持不變，則開關(guān)S斷開時電壓表的示數(shù)為V，若開關(guān)S閉合后電壓表的示數(shù)為3V，則此時L₁兩端的電壓為V．