小華用一根細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實心胡蘿卜后懸掛起來，調(diào)節(jié)胡蘿卜的軸線靜止在水平位置，如圖所示，取下胡蘿卜在拴線處沿豎直方向?qū)⒑�蘿卜切成A、B兩段．那么A、B哪段重些呢？同組的甲、乙、丙三個同學(xué)提出了各自的猜想：
甲：A較重；
乙：B較重；
丙：A、B一樣重．
（1）為了驗證甲、乙、丙三個同學(xué)的猜想是否正確，小華從實驗室取來一個常用測量工具設(shè)計了一個簡易實驗，很快判斷出A、B的輕重．她選擇的測量工具是：，小欣卻認(rèn)為不需要測量，只要根據(jù)已學(xué)知識，通過觀察便可以判斷出A、B哪段較重．
（2）為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問題，小鵬設(shè)計并完成了如圖甲所示的三個實驗．

小鵬的實驗，可以驗證同學(xué)的猜想是正確的（填“甲”、“乙”或“丙”），小鵬通過實驗得出結(jié)論：只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動力×動力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”，杠桿就能平衡．
（3）小輝為了驗證小鵬的結(jié)論是否正確，又設(shè)計了如圖所示乙的實驗作進(jìn)一步的探究，實驗時他應(yīng)將彈簧測力計鉤在杠桿右側(cè)的不同位置沿（填“豎直”或“傾斜”）方向向下拉，使杠桿在位置平衡，并收集相關(guān)數(shù)據(jù)，分析歸納得出小鵬的結(jié)論是不正確的．

在“用滑動變阻器改變小燈泡的亮度”的實驗中
（1）實驗室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器，其中“20Ω”指的是，“2A”指的是．將其接入電路通過改變來改變其連入電路中的電阻．
（2）現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，若要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗，請在圖中用筆線代替導(dǎo)線將這些元件連接成正確的電路．
（3）連接電路時開關(guān)要，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P要調(diào)到端（填“左”或“右”）．

（1）如圖1所示是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點(diǎn)，請畫出剎車時它所受動力F₁的力臂L₁和阻力F₂的示意圖． 
（2）請根據(jù)圖2中的實物電路畫出對應(yīng)的電路圖．
（3）請在圖3兩圓圈內(nèi)填上合適的電表符號，使兩燈泡都能正常發(fā)光．

如圖甲所示的電路中，開關(guān)S閉合后，V₁、V₂的示數(shù)分別如圖乙所示，則V₁的示數(shù)為V，L₁兩端的電壓為V．

盤山公路實際上是簡單機(jī)械中的應(yīng)用，使用它省功（填“能”或“不能”）

電路就是用導(dǎo)線把電源、、開關(guān)等元件連接起來組成的電流的路徑．電路中開關(guān)的作用是．蓄電池也是一種常見的電源，給它充電時將電能轉(zhuǎn)化為能，電飯鍋煮飯時將電能能轉(zhuǎn)化為能．

甲、乙兩個透明玻璃杯中盛有質(zhì)量相同的純凈水，在兩杯中同時滴入一滴大小相同的黑墨水后，經(jīng)相同時間觀察到的現(xiàn)象如圖所示．則兩杯中水的內(nèi)能較大的是，你判斷的依據(jù)是．

下面對如圖所示的電路分析錯誤的是（　�。�

如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，甲、乙兩名搬運(yùn)工人分別用豎直向上的力F_甲、F_乙使其一端抬離地面．則（　�。�

如圖所示是高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線之間的陶瓷材料（俗稱瓷瓶），使用這種材料是因為它具有（　　）