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科目: 來源: 題型:

凸透鏡甲的焦距為10cm,凸透鏡乙的焦距為20cm,把同一個物體分別放在甲、乙前25cm處,則通過兩個凸透鏡都能在光屏上成清晰的像,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

聽到手機發(fā)出的聲音時,手機中的發(fā)聲體在
振動
振動
.能判斷出與我們通話的人是誰,是因為不同人的聲音具有不同的
音色
音色
(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).如圖所示,把一手機設(shè)置為響鈴狀態(tài),放進真空罩中,用另一手機撥打罩內(nèi)的手機號碼,罩內(nèi)手機信號燈閃爍,但我們聽不到手機的鈴聲,可見電磁波
在真空中傳播,聲音
不能
不能
在真空中傳播.(填“能”或“不能”)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.

(1)在探究活動中為什么要用玻璃而不用平面鏡:
為準確確定像的位置
為準確確定像的位置

(2)蠟燭A和B為什么要完全相同:
為了比較像與物的大小
為了比較像與物的大小
;
(3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
沒有
沒有
(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;這說明:
平面鏡成虛像
平面鏡成虛像

(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明:
像與物大小相同
像與物大小相同

(5)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將
不變
不變

(6)小明在做實驗時,發(fā)現(xiàn)無論如何都沒能找到像的位置,你認為原因是什么?
(7)小明改進實驗后,做出了如下數(shù)據(jù):像到平面鏡5.8厘米,物到平面鏡5.8厘米,他得出了結(jié)論:像和物到平面鏡距離相等.請你對小明的結(jié)論做出評估:
一次實驗數(shù)據(jù)可能具有偶然性
一次實驗數(shù)據(jù)可能具有偶然性

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請欣賞如圖所示的漫畫,并提出一個問題,用你學過的物理知識作出解釋.

問題:
為什么看起來的深度比水的實際深度要淺?
為什么看起來的深度比水的實際深度要淺?
;
解釋:
射向眼睛的光線在水面處發(fā)生偏折,且入射角小于折射角
射向眼睛的光線在水面處發(fā)生偏折,且入射角小于折射角

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科目: 來源: 題型:

完成下列光路圖

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球(系著細線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘.你任選器材(一種或兩種以上器材),設(shè)計兩個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗,按下表要求填寫.
器   材 實 驗 目 的 操 作 過 程 發(fā) 生 現(xiàn) 象 說明的問題
示例:鼓、小錘 探究聲音是怎樣產(chǎn)生的 用小錘敲擊鼓 鼓發(fā)聲 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

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科目: 來源: 題型:

某同學測量長度的方法如圖所示.他在測量中的錯誤有:
(1)
物體左側(cè)沒有對齊0刻度線
物體左側(cè)沒有對齊0刻度線

(2)
刻度線沒有靠近被測物體
刻度線沒有靠近被測物體
;
(3)
讀數(shù)時視線沒有與尺面垂直
讀數(shù)時視線沒有與尺面垂直

如果用這把刻度尺進行正確測量,則能夠達到的準確程度是
1mm
1mm

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科目: 來源: 題型:

“請指出下面各句話中的影”,說明了光在傳播過程中所遵從的哪一個物理手影
光沿直線傳播
光沿直線傳播
;水中倒影
光的反射
光的反射
;杯弓蛇影
光的反射
光的反射

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

為了安裝書柜的門玻璃,要測量玻璃的長和寬,應(yīng)選用刻度尺的最小刻度是(  )

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同步練習冊答案