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科目： 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

擴散現象表明了（　�。�

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科目： 來源： 題型：

兩個物體相互接觸時，如果它們之間發(fā)生了熱傳遞，這是因為它們具有不同的（　�。�

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科目： 來源： 題型：

2004年4月22～26日，天琴座流星以49 km/s的速度闖入地球大氣層，形成“天琴流星雨”．流星進入大氣層時與空氣摩擦，這個過程中使流星發(fā)光的能量是由
機械能
機械能
（填“化學能”、“機械能”或“太陽能”）轉化而來的．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，瓶內裝有少量的水，水上方有水蒸氣，塞緊瓶塞，用打氣筒向瓶內打氣，當塞子從瓶口跳起時．
（1）觀察到的現象：
瓶口有霧生成
瓶口有霧生成
；
（2）產生的原因是：瓶內空氣推動瓶塞做功時
內能減少、溫度降低，水蒸氣遇冷液化成小液滴
內能減少、溫度降低，水蒸氣遇冷液化成小液滴
．

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科目： 來源： 題型：

改變物體內能的方式有
做功
做功
和
熱傳遞
熱傳遞
兩種，食品放進電冰箱后溫度降低，是用
熱傳遞
熱傳遞
的方式減少了食品的內能；電冰箱里的壓縮機，在壓縮液體的蒸氣時，蒸氣的溫度升高，是利用
做功
做功
的方式增加了蒸氣的內能．

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科目： 來源： 題型：

用寒暑表測沸水的溫度，不合適的原因是
沸水的溫度超過寒暑表的量程
沸水的溫度超過寒暑表的量程
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是用來測
體溫
體溫
的儀器，當前的示數是
38.3
38.3
℃．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，輕質杠桿可繞O轉動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，請在圖中標出力F的力臂L示意圖及重物G所受重力的示意圖．

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科目： 來源： 題型：

學習“浮力”之后，小明回到家里，把一個新鮮的雞蛋放入水中，雞蛋沉入水底，小明向水中加入食鹽并輕輕攪拌，隨著鹽的溶解，雞蛋慢慢浮了起來．這個小實驗說明了物體受到的浮力和
液體的密度
液體的密度
有關．

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同步練習冊答案