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在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中,某同學猜想:浮力大小可能與液體密度的大小、物體浸入液體中體積的大小、物體重力的大小有關.
請你設計一個方案,探究浮力的大小與物體的重力大小是否有關?
供選擇的器材有:彈簧測力計,兩個形狀不同的小石塊,橡皮泥,體積相同的銅塊和鐵塊各一塊,燒杯、水和細線.
(1)你選擇的實驗器材:
體積相同的銅塊和鐵塊各一塊、細線、彈簧測力計、水、燒杯
體積相同的銅塊和鐵塊各一塊、細線、彈簧測力計、水、燒杯

(2)簡要說明實驗步驟:
先用彈簧測力計測出相同體積銅塊和鐵塊的重力,必存在G>G
然后分別使它們浸沒水中,讀出測力計的示數(shù)F1、F2,則兩者受到的浮力為G-F1、G-F2
先用彈簧測力計測出相同體積銅塊和鐵塊的重力,必存在G>G
然后分別使它們浸沒水中,讀出測力計的示數(shù)F1、F2,則兩者受到的浮力為G-F1、G-F2

(3)說明如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結論:
若受的浮力也不同,則說明浮力的大小與重力有關;
若受的浮力相同,則說明浮力的大小與重力無關
若受的浮力也不同,則說明浮力的大小與重力有關;
若受的浮力相同,則說明浮力的大小與重力無關

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小明在學習地面附近物體所受重力的大小與其質量成正比后,于是他猜想月球表面附近的物體所受重力大小與其質量的關系是不是成正比?他考慮了一個方案,以后一旦登上月球,按設想的方案做實驗,小明的設想中:
(1)需要帶的儀器有哪些?
(2)小明設計了如下記錄表格,其中第一列的第三行中你考慮一下應填什么內容?
鉤碼的質量m(千克)
鉤碼的重力G(牛頓)
G
m
G
m
(3)重力與質量的關系式為G=mg,在地球上,可取g=10N/kg,在月球上,計算物體在月球上所受的重力大小,g的取值比10N/kg是大,還是。空f出你的猜想,并說出猜想的理由.

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要測量鹽水的密度,實驗桌上有下列器材:天平及砝碼,金屬塊,量筒,細線,水,空燒杯,刻度尺,盛有鹽水的燒杯.
(1)需用的器材是
天平及砝碼,量筒,盛有鹽水的燒杯
天平及砝碼,量筒,盛有鹽水的燒杯

(2)可供參考的實驗步驟是:
A.將托盤天平放在水平桌面上,調節(jié)天平橫梁平衡
B.用天平稱出剩余鹽水及杯的總質量m2
C.把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,記下量筒中鹽水體積V.
D.用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質量m1
E.用天平測出空燒杯質量m3
你認為實驗步驟合理的順序是:
A、D、C、B
A、D、C、B

(3)用上述測出的量寫出的鹽水密度計算式是
m1-m2
V
m1-m2
V

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如圖1所示,一皮球不慎掉進水中漂浮在水面上,試作出皮球所受力的示意圖.

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如圖所示,將同一個物體分別沿AB和AC兩個光滑斜面勻速拉到頂端.兩次的拉力分別為F1
F2,兩次做的功分別為W1和W2,則F1
F2,W1
=
=
W2.(兩空都選填“>”、“<”或“=”)

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一艘輪船空載時排開水的質量是2600t,滿載時排水量是5800t,它最多能裝載貨物
3200
3200
t.當它從河里駛入海里,吃水深度
變小
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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如圖所示,茶壺的壺身與壺嘴一樣高,這種結構的好處是茶壺可以裝滿水,其中利用了
連通器
連通器
的道理;壺蓋上留有一個小孔,作用是使壺內與壺外的大氣相通,在
重力
重力
的作用下,水才容易倒出.

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身邊的許多東西都可以用來做物理實驗.請你兩只手的食指同時按住一支圓珠筆(或鉛筆)的筆帽和筆尖,向內適度用力擠壓,你的感覺是與
筆尖
筆尖
接觸的手指感到疼些,這個實驗揭示的物理道理是
壓力相同,受力面積越小,壓強越大(或“壓力的作用效果與受力面積有關”)
壓力相同,受力面積越小,壓強越大(或“壓力的作用效果與受力面積有關”)

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一輛小汽車在通過結冰的小道時“打滑”,這時司機請了幾個正放學回家的同學上車同行,車子很順利的就穿過了泥濘小道.他們這樣做是為了使
壓力
壓力
增大,從而增大
摩擦力
摩擦力
的緣故.

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踢球時,腳也會感到疼,這說明
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
,這個力的施力物體是

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