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科目： 來源： 題型：

（2010?大港區(qū)一模）將兩塊糖分別同時(shí)放入冷水和熱水中，則發(fā)現(xiàn)
熱
熱
水中糖化得快，說明
溫度
溫度
影響分子運(yùn)動(dòng)劇烈程度．

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科目： 來源： 題型：

（2010?大港區(qū)一模）小明在蹦床上做游戲，從高處落到蹦床上又被彈起．當(dāng)他從接觸蹦床床面到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過程中（忽略空氣阻力的影響），以下說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2010?大港區(qū)一模）下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2011?西青區(qū)一模）下列現(xiàn)象屬于液化的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2010?大港區(qū)一模）下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

將兩盞燈接在同一電源上，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，它們同時(shí)亮；斷開開關(guān)時(shí)，同時(shí)熄滅．則這兩盞燈（　　）

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)物連接，燈L1和L2是
并
并
聯(lián)的，開關(guān)S在
支
支
（選填“干”或“支”）路上，控制燈
L1
L1
（選填“L1”、“L1和L2”或“L2”）．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)物連接，燈L1和L2是
串
串
聯(lián)的，開關(guān)閉合后，若一點(diǎn)的導(dǎo)線斷了，燈L1和L2的發(fā)光情況是
L1和L2都不能發(fā)光
L1和L2都不能發(fā)光
．若在電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，你看到的現(xiàn)象是
三只小燈泡均發(fā)光，但原來發(fā)光的兩只小燈泡的亮度變暗
三只小燈泡均發(fā)光，但原來發(fā)光的兩只小燈泡的亮度變暗
．

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科目： 來源： 題型：

在如圖所示的電路圖中，若只要使燈L1發(fā)光，應(yīng)閉合的開關(guān)是
S和S1
S和S1
；若只要使燈L2發(fā)光，應(yīng)閉合的開關(guān)是
S和S2
S和S2
；如要使燈L1、L2同時(shí)發(fā)光，應(yīng)閉合的開關(guān)是
S、S1和S2
S、S1和S2
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)燈泡是
串
串
聯(lián)的．開關(guān)閉合后，若摘下燈泡甲，則乙、丙兩個(gè)燈泡的發(fā)光情況是
兩燈不發(fā)光
兩燈不發(fā)光
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案