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科目: 來(lái)源: 題型:

單位換算:
120mA=
0.12
0.12
A;     2.5g/cm3=
2.5×103
2.5×103
kg/m3;   72km/h=
20
20
m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

寒冷的冬天,在窗玻璃上常結(jié)有“冰花”,這是
凝華
凝華
現(xiàn)象,“冰花”結(jié)在玻璃的
內(nèi)
內(nèi)
(填“內(nèi)”或“外”)表面.

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科目: 來(lái)源: 題型:

力能改變物體的形狀,力還能改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
.力的大小、
方向
方向
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
,都能影響力的作用效果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?懷柔區(qū)二模)如圖所示把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料,逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小,直至聽(tīng)不到聲音.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
真空不能傳聲
真空不能傳聲

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科目: 來(lái)源: 題型:

按照內(nèi)燃機(jī)的工作沖程的順序,圖中的排序?yàn)?!--BA-->
BDAC
BDAC
(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各成語(yǔ)中所反映的情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了比熱容知識(shí)后,聯(lián)想到熱水袋,設(shè)計(jì)了一種水暖背心,冬天將袋內(nèi)灌滿熱水,穿在身上可暖胸背,他設(shè)計(jì)的原理是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?合川區(qū))(1)如圖1所示,平面鏡水平放置,光線與平面鏡成30°角射在平面鏡上,請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角的大小.
(2)張望同學(xué)5月7日早上測(cè)量了體溫,又用力將水銀柱甩回了玻璃泡,然后隨手把體溫計(jì)放在了窗臺(tái)上.晚上回家時(shí)他看到體溫計(jì)的情況如圖2所示,他立刻對(duì)當(dāng)天的溫度情況作出了一個(gè)判斷.他的判斷是:
當(dāng)天的最高溫度為36.5℃
當(dāng)天的最高溫度為36.5℃

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?合川區(qū))汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻.
(1)汽車散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì);
(2)如果汽車散熱器中裝有5kg的水,在水溫升高10℃的過(guò)程中,水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J.(已知C=4.2×103J/(kg?℃))

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?合川區(qū))張望一家在海洋公園游玩時(shí),細(xì)心的張望在海洋館里又發(fā)現(xiàn)了很多物理現(xiàn)象.

(1)圖甲中所示的魚(yú)是刺豚魚(yú),全身長(zhǎng)滿了硬刺,平時(shí)緊貼身體,一旦生氣或受到驚擾時(shí),就會(huì)急速大口淹海水或空氣使身體迅速膨脹(圖乙所示),使全身的刺都豎起來(lái),它所受到的浮力將
增大
增大
.(填“增大”、“不變”或“減小”)
(2)張望將漂亮的觀賞小魚(yú)投入到圓形魚(yú)缸中,發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸中小魚(yú)“變大了很多”(圖丙所示).張望所看到的是魚(yú)兒的
虛像
虛像
.(填“實(shí)物”、“實(shí)像”或“虛像”)

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