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(2009?朝陽(yáng)區(qū)二模)科技小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯磕硢栴},連接了如圖所示的電路,R1、R2為兩個(gè)定值電阻,且R1=2R2;小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣.當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),電流表示數(shù)為I;當(dāng)S2、S3閉合,S1斷開時(shí),小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為I′,已知I:I′=3:4.(設(shè)電源兩端電壓保持不變、燈絲電阻不隨溫度變化)
求:(1)燈L的電阻是多少;
(2)畫出以上兩種情形的等效電路圖;
(3)電源兩端的電壓是多少;
(4)當(dāng)開關(guān)S2閉合,S1、S3都斷開時(shí),測(cè)得滑片在a、b兩點(diǎn)時(shí)變阻器消耗的電功率均為1W,滑片在b點(diǎn)時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值Rb是多少.

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(2009?朝陽(yáng)區(qū)二模)利用太陽(yáng)能是解決能源危機(jī)和保護(hù)環(huán)境的重要途徑.某太陽(yáng)能熱水器中裝有10kg溫度為20℃的水,當(dāng)溫度升高到40℃的過程中,水吸收的熱量是多少?
[水的比熱容為 4.2×103J/(kg?℃)].

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(2009?朝陽(yáng)區(qū)二模)物理課上同學(xué)們學(xué)習(xí)了電壓表的使用,老師講到:“電壓表的特點(diǎn)是電阻很大.”請(qǐng)你用提供的如下實(shí)驗(yàn)器材:電源(2節(jié)干電池),電壓表(1塊),電流表(1塊),開關(guān)(2個(gè)),10Ω定值電阻1個(gè),導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,從而展示出電壓表的這一特點(diǎn).
(1)請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在方框內(nèi);
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)過程:
閉合S,記下電流表的示數(shù)為I1;再閉合S1,記下電流表的示數(shù)為I2
閉合S,記下電流表的示數(shù)為I1;再閉合S1,記下電流表的示數(shù)為I2

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
觀察到I1與I2基本相同
觀察到I1與I2基本相同

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(2009?朝陽(yáng)區(qū)二模)小陽(yáng)觀察家里的臺(tái)燈(40W)、吸頂燈(60W)和壁燈(15W)亮度都不同,由此現(xiàn)象小陽(yáng)得出一個(gè)錯(cuò)誤的推論:如果將上述用電器串聯(lián)起來使用,額定功率大的燈比額定功率小的燈亮.請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)室給定的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),說明小陽(yáng)的推論是不正確的.實(shí)驗(yàn)器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、開關(guān)、導(dǎo)線和三盞額定電壓相同、額定功率不同的小燈泡.
(1)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①將電源和三只小燈泡、開關(guān)及導(dǎo)線組成串聯(lián)電路;
②閉合開關(guān)后,觀察小燈泡亮度,現(xiàn)象是額定功率小的燈比額定功率大的燈亮
①將電源和三只小燈泡、開關(guān)及導(dǎo)線組成串聯(lián)電路;
②閉合開關(guān)后,觀察小燈泡亮度,現(xiàn)象是額定功率小的燈比額定功率大的燈亮

(2)簡(jiǎn)要說明小陽(yáng)的結(jié)論為什么是不正確的:
額定功率小的燈串聯(lián)時(shí)它的實(shí)際功率大,即額定功率小的燈泡亮度較亮
額定功率小的燈串聯(lián)時(shí)它的實(shí)際功率大,即額定功率小的燈泡亮度較亮

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(2009?朝陽(yáng)區(qū)二模)在物理課外小組活動(dòng)中,小陽(yáng)和小紅同學(xué)用圖所示電路測(cè)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率,定值電阻R1=8.8Ω,電源兩端電壓6V且不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
電壓表示數(shù)(V) 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
電流表示數(shù)(A) 0.18 0.24 0.28 0.34 0.38 0.44 0.50 0.56
變阻器功率(W) 0.81 0.96 0.98 1.02 0.95 0.88 0.75 0.56
(1)經(jīng)過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的認(rèn)真分析,滑動(dòng)變阻器消耗的電功率大小變化的特點(diǎn)是
先增大,后減小
先增大,后減小

(2)小陽(yáng)和小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片是向
a
a
滑動(dòng)的.(選填:“a”或“b”)
(3)小陽(yáng)和小紅同學(xué)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后提出了他們的發(fā)現(xiàn),在定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)的電路中,電源兩端電壓不變,滑動(dòng)變阻器功率最大時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值與定值電阻的阻值
相等
相等

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(2009?朝陽(yáng)區(qū)二模)物理課上,研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)給小陽(yáng)留下了深刻的印象.放學(xué)后,他用盒裝牛奶和彈簧測(cè)力計(jì)做了以下實(shí)驗(yàn),并有了新的發(fā)現(xiàn).
表1
  壓力F/N 摩擦力f/N
一盒牛奶 2.5 0.6
兩盒牛奶 5.0 1.2
三盒牛奶 7.5 1.8
表2
  壓力F/N 摩擦力f/N
一盒牛奶 2.5 1.0
兩盒牛奶 5.0 2.0
三盒牛奶 7.5 3.0
(1)小陽(yáng)用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉一盒、兩盒、三盒牛奶,在水平板面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),如圖所示,并記錄下了表1中的數(shù)據(jù).他使用定滑輪是為了保證
使彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上用力
使彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上用力

(2)小陽(yáng)按圖所示的方法,在另一個(gè)水平面上再次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記下了表2中的數(shù)據(jù).綜合分析、比較前、后兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和接觸面的情況,你認(rèn)為
次接觸面更粗糙.(選填:“前”或“后”)

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(2009?朝陽(yáng)區(qū)二模)用電壓表和電流表測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,小燈泡上標(biāo)有“6V  0.5A”的字樣.
(1)圖為小陽(yáng)尚未完成的實(shí)物連線圖.請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路.
(2)在開關(guān)閉合前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
端(選填:“左”或“右”).
(3)測(cè)量時(shí)電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,此時(shí)加在小燈泡兩端的電壓為
6
6
V;小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
12
12
Ω.

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(2009?朝陽(yáng)區(qū)二模)小陽(yáng)在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)物體A的質(zhì)量,當(dāng)把物體放到天平左盤時(shí),右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平重新平衡,請(qǐng)你替他將數(shù)據(jù)填在表內(nèi).
(2)將該物體A放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,請(qǐng)你替他將物體A體積填在下表內(nèi).
物體 A B C
質(zhì)量/g
28
28
19.6 14
體積/cm3
10
10
7 5
(3)按照上兩個(gè)步驟,小陽(yáng)繼續(xù)測(cè)量了2個(gè)同種物質(zhì)組成的物體B、C的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)寫出實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:
同種物質(zhì)組成的物體,物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同
同種物質(zhì)組成的物體,物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同

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(2009?朝陽(yáng)區(qū)二模)同學(xué)們根據(jù)圖所示的電路圖連接電路,測(cè)定額定電壓為2.5V、阻值約10Ω的小燈泡L的額定功率.下表是同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的現(xiàn)象,請(qǐng)你在表中分別寫出造成這些現(xiàn)象的具體原因.
現(xiàn)         象 原         因
開關(guān)閉合,電流表指針就反偏
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小

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(2009?朝陽(yáng)區(qū)二模)小陽(yáng)學(xué)習(xí)了透鏡的知識(shí)后,對(duì)奶奶的老花鏡產(chǎn)生了興趣,通過觀察他發(fā)現(xiàn)老花鏡鏡片是中間厚邊緣薄,并且奶奶戴上老花鏡看報(bào)紙時(shí),奶奶的眼睛看起來比實(shí)際要大,請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)到的光學(xué)知識(shí),完成下列問題:
(1)老花鏡鏡片是
透鏡(選填:“凸”或“凹”).
(2)小陽(yáng)奶奶的眼睛看起來比實(shí)際要大,這是因?yàn)楫?dāng)奶奶的眼睛離鏡片的距離
小于
小于
老花鏡的焦距,(選填:“大于”、“等于”或“小于”)此時(shí)奶奶的老花鏡片相當(dāng)于
放大鏡
放大鏡
(選填:“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”).

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