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一只電阻當其兩端電壓從4V增加到4.8V時,通過該電阻的電流增加了0.1A,那么該電阻阻值為(  )

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王新同學有兩個電阻R1和R2,已知R1=3R2,他將這兩個電阻串聯(lián)起來接入電路中,用電壓表測出R2兩端的電壓為6V,則R1兩端的電壓為( 。

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將一段導體接在電路中,如果將加在它兩端的電壓增大一倍,關于導體的電阻和通過它的電流,下列說法中正確的是( 。

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實驗室測導體電阻的方法叫( 。

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在探究“串聯(lián)電路各電壓的關系”時,吳強小組的同學分別按甲、乙、丙三個測量電路進行了正確的測量,測量結果U1、U2、U如表所示.

甲(U1 乙(U2 丙(U)
電壓/V 2.4 2.4 5.0
(1)該小組的同學分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓.這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致.為此,他們重新檢查實驗電路,再進行了兩次測量,測量數(shù)據(jù)基本沒有變化.老師提示:電壓表接入電路測量時本身會對電路結構有影響.請你幫他們重新設計測量電路圖,把它畫在右邊的虛線(圖。┓娇蛑;
(2)該小組的同學按照你設計的測量電路正確進行測量,驗證了他們的猜想.但他們同時發(fā)現(xiàn):“串聯(lián)各部分電壓是相等的”.這個結論一定成立嗎?
不一定
不一定
(選填“一定”或“不一定”).為了檢驗這個結論是否成立,應該
換用兩個不同規(guī)格的燈泡
換用兩個不同規(guī)格的燈泡
繼續(xù)進行實驗.

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在實驗室里,小明發(fā)現(xiàn)有一塊除了正、負接線柱清楚,其他標志均不清楚的電表,它可能是電流表,也可能是電壓表.現(xiàn)有一節(jié)干電池,一個小燈泡,一個開關,導線若干,請你利用這些器材設計一個電路并判斷該電表是電流表還是電壓表.(電表用表示)

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小明按圖所示連接了電路,電壓表和燈L1并聯(lián),測得燈L1兩端的電壓為U1.現(xiàn)在他想改測燈L2的電壓U2,小紅告訴他:只須將電壓表接A的一頭改接C即可.這種說法正確嗎?為什么?

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如圖所示是小明連接的電路:
(1)指出電路中的兩個錯誤:
電源短路
電源短路
;②
電流表正負接線柱接反
電流表正負接線柱接反
;
(2)小明將電源正負極對調(diào)之后,如果要使L1和L2串聯(lián),則應該去掉導線
b、c
b、c

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按要求完成下列作圖和設計
(1)如圖甲所示,暗盒內(nèi)有若干只規(guī)格相同的小彩燈并聯(lián)后接到暗盒外的電源上,為了判斷暗盒內(nèi)小彩燈的數(shù)目,現(xiàn)提供一只與暗盒內(nèi)規(guī)格相同的小彩燈、兩只電流表和導線,請利用所提供的器材,在虛線框內(nèi)畫出你所設計的電路圖;
(2)在樓道中安裝電燈,要求在樓梯的上下兩端都能控制它.當上樓梯時,能用下面的開關S1開燈,上了樓梯以后,能用上面的開關S2關燈;當下樓梯時,又能用S2 開燈,用S1關燈.試將圖乙中的電路連接完整.(S1和S2為單刀雙擲開關)

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如圖(a)所示,當開關S閉合時,兩只電流表的示數(shù)分別由(b)兩圖讀得,則電燈L1中的電流是( 。

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