一個瓶子最多能盛1000 g水，用這瓶子盛煤油，最多可盛g．（ρ_油=0、8×10³kg/m³）

2011年1月，蕪湖市中心城區(qū)第一座高架橋正式全線通車，以行駛在橋上的轎車為參照物，高架橋是（選填“靜止”或“運動）的，橋上限速40km/h，高架橋全長約1.3km，若一輛轎車以最高限速勻速行駛，大約需要min通過，為了不影響附居民的生活，高架橋主要橋面外側都安裝了隔音墻，這實際上是從聲音的環(huán)節(jié)減小了噪聲的影響．

為響應“低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學．他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以為參照物的．如果他在平直的公路上騎過3km用了10min，則他騎車的速度為km/h，合m/s．

質量2kg的水從30m高的空中落下，若重力做功使機械能的50%轉化為水的內能，則水溫可升高多少？

蘋果從2m高的樹上落下越來越快；關閉發(fā)動機后，列車車廂繼續(xù)前進一段距離；燃燒的氣體使火箭從地面升到高空．探究這些實例．可歸納三個方面的物理概念和規(guī)律，具體表述為：
（1）．          （2）．
（3）．

某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少．
（1）為了得到質量相同的水和煤油，應選的器材是．
（2）為了比較水和煤油的溫度變化情況應選的器材是．
他得到如下數(shù)據(jù)

物質	次數(shù)	質量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

（3）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的有關．
（4）分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：
（5）為了表示物質在這種性質上的差異，而引入物理量．在本實驗的整個探究過程中采用的物理學常用研究方法是．

請用鉛筆代替導線，將以下電路元件連成一個簡單電路，并畫出電路圖．

如圖所示的四個電路中，符合電路基本組成條件且連接正確的是（　�。�

小玉根據(jù)電路中的小燈泡是否發(fā)光判斷電路中有無電流，采用的物理學研究方法是（　�。�

某內燃機的能量流程大致是：氣缸散熱損失占30%，廢氣帶走的能量占35%，摩擦等機械損耗占l0%，它的熱機效率是．