（2009?安徽模擬）某燈泡直接連接在電壓不變的電源兩極兩極上時(shí)，消耗的電功率為16瓦，現(xiàn)將它通過(guò)兩根長(zhǎng)導(dǎo)線連接到原來(lái)的電源上，其消耗的電功率為9瓦，則連接燈泡的兩根導(dǎo)線損失的電功率為（　�。�

（2009?安徽模擬）某同學(xué)用10牛的拉力，沿斜面將重為16牛的物體勻速拉上長(zhǎng)4米、高2米的斜面頂端，則該斜面的機(jī)械效率及斜面對(duì)物體的摩擦力分別為（　�。�

（2009?安徽模擬）光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變．“光強(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量，照射光越強(qiáng)，光強(qiáng)越大，光強(qiáng)符號(hào)用 E 表示，國(guó)際單位為坎德拉（cd）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得光敏電阻的阻值 R 與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象可知當(dāng)光強(qiáng)為 E₁ 時(shí)，光敏電阻的阻值為 R₁；當(dāng)光強(qiáng)為 E₂ 時(shí)，光敏電阻的阻值為 R₂，那么它們之間的關(guān)系式為 

R1

R2

=（用 E₁、E₂ 表示）；在圖電路所示電路中，電源電壓為 6V，當(dāng)光照強(qiáng)度為 4.5cd時(shí)，電流表的讀數(shù)為 0.5A．則定值電阻 R₀ 的阻值為．

（2009?安徽模擬）用動(dòng)滑輪將400N的貨物以0.5m/s的速度勻速提高了2m，繩端的作用力是250N，則有用功的功率是W．該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是．

（2009?安徽模擬）如圖所示是一個(gè)物體振動(dòng)時(shí)的波形圖．如果此波的波長(zhǎng)為2m，則此波傳播的速度是m/s．

（2009?安徽模擬）20世紀(jì)初科學(xué)家先后提出了如圖中（a）、（b）、（c）所示的三種原子模型，后經(jīng)科學(xué)證明，最符合實(shí)際的是由科學(xué)家盧瑟福，在1909年成功地進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后提出的模型．

（2009?安徽模擬）“十五”期間，我省累計(jì)建成節(jié)能建筑8437萬(wàn)平方米，累計(jì)節(jié)能60億千瓦時(shí)，相當(dāng)于節(jié)約萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤． （ 已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3×10⁷J/kg ）

（2009?安徽模擬）我們坐在教室里隨地球自轉(zhuǎn)的速度大約是米/秒（只要求1位有效數(shù)字，按地球半徑約6400千米，北緯30度位置計(jì)算）．

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是．
（2）凸透鏡固定在光具座零刻度上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（3）光源“F”放在15cm處，其大小如圖2所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是．

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該放置在水平桌面上；
（2）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了；
（3）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于；
（4）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量；
（5）為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是；若，則平面鏡所成的像為（填“實(shí)”或“虛”）像．
（6）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？，理由是：；
（7）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿00'軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A移動(dòng)（選填“向右”、“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．