相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

圖表中是幾個(gè)常見(jiàn)的體育比賽項(xiàng)目，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容從物理學(xué)角度分析，將下表空格處（①、②、③）補(bǔ)充完整：
比賽項(xiàng)目 提出的物理問(wèn)題 運(yùn)用物理知識(shí)解答
1 投擲鉛球 投出去的鉛球最終會(huì)落到地面？ ①
鉛球受到豎直向下的重力作用
鉛球受到豎直向下的重力作用
2 游泳 用手向后劃水，為什么人會(huì)前進(jìn)？ ②
力作用是相互的
力作用是相互的
3 足球 地面上滾動(dòng)的足球，為什么越滾越慢？ ③
足球受到地面的阻力
足球受到地面的阻力

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科目： 來(lái)源： 題型：

在圖中畫出使杠桿平衡的最小作用力以及它的力臂．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明用天平和量杯測(cè)一塊賀蘭石的密度．他用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)賀蘭石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，賀蘭石的質(zhì)量為
53.4
53.4
g，再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3，則賀蘭石的密度是
2.67
2.67
 g/cm3．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一艘輪船由海里駛?cè)牒永�，此時(shí)輪船會(huì)
下沉
下沉
（“上浮”或“下沉”）一些．（ρ海水=1.03×103kg/m3），受到的浮力
不變
不變
（“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

銀古公路黃河大橋全長(zhǎng)1600m，如果小車以20m/s的速度勻速通過(guò)大橋，那么所需的時(shí)間是
80
80
s，坐在車上的爸爸問(wèn)小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說(shuō)：“這是因?yàn)槟氵x擇了
汽車
汽車
為參照物．”

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科目： 來(lái)源： 題型：

重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示．靜止時(shí)，鐵球所受的支持力為
10
10
N，此時(shí)
鐵球
鐵球
對(duì)桌面的壓強(qiáng)大．

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，在下列數(shù)據(jù)的后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）半場(chǎng)足球比賽的時(shí)間為45
min
min
；
（2）我們使用的課桌高約0.8
m
m
；
（3）一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約為100
g
g
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，對(duì)于水中金魚吐出正在上升的氣泡，下列說(shuō)法正確的是：
A
A

A．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變大
B．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變小
C．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變小
D．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變大
選擇理由：
氣泡在上升時(shí)，所處深度變小，排開水的體積變大
氣泡在上升時(shí)，所處深度變小，排開水的體積變大
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

魚類體內(nèi)有魚鰾，魚通過(guò)改變魚鰾的體積，可以輕易的改變自身的沉�。~能控制自身的沉浮，主要是通過(guò)改變（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案