相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)測量一物體的長度，測量了5次，數(shù)據(jù)分別為20.50cm、20.53cm、20.52cm、20.54cm、20.48cm，則
（1）錯誤的數(shù)據(jù)是
20.48cm
20.48cm
．
（2）該物體的長度是多少cm？

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科目： 來源： 題型：

如圖1所示是探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時所做的實驗，
（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計水平向右
勻速
勻速
拉動木塊；
（2）比較甲、乙可得：
在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
．
（3）比較甲、丙可得：
在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
．
（4）請根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖象[如圖2所示]．
N/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
（5）根據(jù)圖象可以得出f與N的關(guān)系是：
成正比
成正比

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科目： 來源： 題型：

百米賽跑時，運動員到達終點后不能立即停下來，還要向前跑一段距離，這是因為運動員
具有慣性
具有慣性
，而最終運動員停了下來又是受到
阻力
阻力
的作用．

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科目： 來源： 題型：

歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句中小竹排是運動的，是以
岸
岸
為參照物，后一句中青山是運動的，是以
竹排
竹排
為參照物．

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科目： 來源： 題型：

放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推力時，恰好作勻速直線運動，木箱受到的摩擦力是
100N
100N
；在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推，此時木箱受到的摩擦力
減小
減小
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目： 來源： 題型：

人體的密度與水的密度差不多，一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，其體積為
0.05
0.05
m3，重力為
490
490
 N．

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科目： 來源： 題型：

質(zhì)量是指
物體所含物質(zhì)的多少
物體所含物質(zhì)的多少
，把一個質(zhì)量為2kg的物體從地球上帶到月球上，它的質(zhì)量是
2
2
kg．

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科目： 來源： 題型：

站在水平地面上的人，受到
重力
重力
和
支持力
支持力
的作用，這兩個力的施力物體分別是
地球
地球
 和
地面
地面
．

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科目： 來源： 題型：

在空中飛行的足球，當(dāng)所受外力全部消失后，它將做（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某家庭電路的電能表上標(biāo)著“220V  5A”的字樣，電路中接入40W的電燈5盞，70W的彩電一臺，100W的冰箱一臺，700W的電飯煲一只，在這些用電器同時使用時，能否再接上一只500W的電熱器？

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同步練習(xí)冊答案