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科目: 來(lái)源: 題型:

一架正在起飛的客機(jī),以靜坐在座位上的乘客為參照物,客機(jī)是
靜止
靜止
的.(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖(甲)所示是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖.其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較小;無(wú)光照射時(shí),阻值較大),R2為定值保護(hù)電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入不影響電路).光敏電阻兩端的電壓隨時(shí)間變化的圖象,可由示波器顯示出來(lái).水平傳送帶勻速前進(jìn),每當(dāng)產(chǎn)品從傳送帶上通過(guò)S與R1之間時(shí),射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋。暨\(yùn)送均勻正方體產(chǎn)品時(shí),示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖(乙)所示.已知計(jì)數(shù)器電路的電源電壓恒為6V,保護(hù)電阻R2的阻值為40Ω.則(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

熱機(jī)工作時(shí)要產(chǎn)生大量的熱,通過(guò)水循環(huán)可以降溫,如圖是熱機(jī)工作的一個(gè)沖程,則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列估計(jì)符合事實(shí)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

李明同學(xué)閱讀了一些物質(zhì)的密度表后,得出了下面四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( 。
一些物質(zhì)的密度/kg?m-3
1.0×103 水銀 13.6×103
0.9×103 干松木 0.5×103
煤油 0.8×103 8.9×103
酒精 0.8×103 11.3×103

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是觀察氣體擴(kuò)散現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,擴(kuò)散現(xiàn)象表明( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?懷柔區(qū)二模)如圖所示的四個(gè)事例中,能說(shuō)明固體可以傳聲的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中,采用增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的實(shí)例是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的四種做法中,符合安全用電原則的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示為兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)插圖;其中圖甲的演示說(shuō)明
分子間存在引力
分子間存在引力
;(2)圖乙:同時(shí)在冷水和熱水中各滴一滴墨水,顏色先變均勻的是
熱水
熱水
(選填“冷水”或“熱水”).說(shuō)明:
溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

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同步練習(xí)冊(cè)答案