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科目: 來源: 題型:

如圖1所示的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
;量程是
5cm
5cm
;被測物體A的長度為
1.60
1.60
cm;如圖2所示中停表所記錄的時間是
3min53.5s
3min53.5s

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科目: 來源: 題型:

一位跳水運動員從他剛接觸水面到逐漸浸入水面以下的過程中,水對他的壓強p隨深度h變化關(guān)系的圖象正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,這時乒乓球不會下落.這是因為乒乓球上方氣體( 。

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科目: 來源: 題型:

下列幾種關(guān)于摩擦力的利弊說法中,錯誤的是(  )

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如圖所示的現(xiàn)象,表明力可以使物體發(fā)生形變的是( 。

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一只雞蛋所受的重力的大小約為(  )

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(2012?天津)高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器.鍋蓋中央有一出氣孔,孔上蓋有限壓閥,當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時,限壓閥被鍋內(nèi)頂起放出部分氣體,實現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣體壓強的控制.如圖所示,某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S,側(cè)壁豎直,出氣孔橫截面積為S0,限壓閥質(zhì)量為m0,限壓鍋頂部面積為S(已知大氣壓強p0
(1)寫出液體沸點與氣壓的關(guān)系;
(2)求使用高壓鍋時鍋內(nèi)氣體的最大壓強;
(3)為保證使用安全,不可隨意增加限壓鍋質(zhì)量.如果限壓閥的質(zhì)量增加m,請計算鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少.

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(2012?天津)課外興趣小組的同學(xué)們乘火車去參加車模比賽.在行駛的火車上,小明想:“人順著和逆著火車的行駛方向以相同的速度從車廂的一端運動到另一端所用的時間相等嗎?”小明和同學(xué)們討論后,決定用隨身攜帶的賽車進行實驗探究,并設(shè)計出如下兩種實驗方案:
方案一:如圖1所示,在車廂前后選取A、B兩處,讓兩輛賽車同時開始做從A到B和從B到A的勻速直線運動,觀察賽車是否同時到達(dá)各自的終點.改變A、B兩處距離重復(fù)上述實驗兩次(在實驗過程中火車一直做勻速直線運動).
方案二:如圖2所示,在車廂前后選取A、B兩處,讓一輛賽車做從A到B的勻速直線運動,利用電子手表的停表功能測出賽車從A到B的運動時間;然后讓該賽車以相等的速度做從B到A的勻速直線運動,測出運動時間.比較兩次時間的長短.改變A、B兩處距離重復(fù)上述實驗兩次(在實驗過程中火車一直做勻速直線運動)

(1)針對方案一,同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不可取,請你說明原因(寫出一條即可)
(2)針對方案二,請你設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

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(2012?天津)現(xiàn)有兩個小燈泡A和B,分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 8W”,先將燈泡A與定值電阻R0串聯(lián)接入電路中,燈泡A恰能正常發(fā)光,如圖所示.若用燈泡B替換燈泡A接在電路中,燈泡B的實際功率大于還是小于8W?請說明理由(電源電壓保持不變,不考慮溫度對燈絲電阻的影響)

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(2012?天津)如圖所示,墻壁上線盒內(nèi)有三根電線,其中紅色為火線、藍(lán)色為零線、黃綠色為地線,現(xiàn)將三孔插座與三根電線連接,下圖中接線情況正確的是( 。

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