相關(guān)習(xí)題
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慣性定律和慣性的概念是不同的,慣性是指物體
保持原來運動狀態(tài)不變
保持原來運動狀態(tài)不變
的性質(zhì),它的大小只與物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).

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速度是表示物體運動
快慢
快慢
的物理量.一輛汽車以72km/h的速度行駛,可以表述為此汽車每秒鐘行駛
20
20
m.

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下列措施中,為了減小摩擦的是( 。

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由于肉眼無法觀察到物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),這給人們探究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)帶來了困難,科學(xué)家們是怎樣解決的( 。

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隨著人民生活水平的提高,汽車已經(jīng)走進尋常百姓的家庭,小林的爸爸最近也購買了一輛轎車.
(1)小林查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1.6t,空車時車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2,試求此時轎車對地面的壓強(g取10N/kg).
(2)圖甲是汽車的啟動原理圖,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
說明:當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(相當于閉合開關(guān)),電動機工作,啟動轎車;電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓.
(3)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.則轎車在啟動15s后受到的阻力是多少牛?

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小明想測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.

(1)小明設(shè)計了圖(a)所示電路圖,在連接電路前開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開

(2)正確連接完電路(b)后,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移至
B
B
端.
(3)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表幾乎沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓,原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片的位置,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖(c)所示,即為
0.24
0.24
A,則小燈泡的額定功率是
0.6
0.6
W.
(5)不改變上面連好的電路,還可以完成的實驗有:
測小燈泡的電阻
測小燈泡的電阻
(寫出一個即可).

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小明晚上在家復(fù)習(xí)功課時,突然他房間的電燈不亮了,而其他房間的電燈正常發(fā)光.他由此確定這盞電燈與其他房間的電燈是
聯(lián)的,經(jīng)檢查故障出現(xiàn)在他房間電燈的燈絲上,即燈絲
斷路
斷路
(填“短路”或“斷路”)了.小明決定換一個新燈泡,他先將控制該燈的開關(guān)斷開,又用測電筆檢測燈頭的兩根接線,發(fā)現(xiàn)其中一根線使氖管發(fā)光,這一現(xiàn)象說明該電燈連成了如圖
B
B
(填“A”或“B”)所示的情況,這種情況在檢修電路時
容易
容易
(填“容易”或“不容易”)造成觸電事故.

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如圖所示,夏天里把一大塊冰放在塑料袋中,過一段時間后,冰變成了水,這是
熔化
熔化
現(xiàn)象,塑料袋沒有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是
液化
液化
現(xiàn)象,其中放熱的物態(tài)變化主要發(fā)生在
袋外
袋外
(填“袋內(nèi)”、“袋外”或“袋內(nèi)和袋外”)表面;同時發(fā)現(xiàn),冰變成水后,塑料袋向四周鼓起來,這是因為
液體向各個方向都有壓強
液體向各個方向都有壓強

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細心的小明注意到這樣一個現(xiàn)象:如果打開窗戶直接看遠處的高架電線,電線呈規(guī)則的下彎弧形;而如果隔著窗玻璃看,電線雖然整體上也呈弧形,但電線上的不同部位有明顯的不規(guī)則彎曲,當輕微擺動頭部讓視線移動時,電線上的不規(guī)則彎曲情景也在移動.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是( 。

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一輛質(zhì)量為2t的汽車,在平直的馬路上勻速行駛,所受阻力為車重的0.1倍,
求:
(1)汽車的重;   
(2)汽車發(fā)動機的牽引力;
(3)若汽車通過300m直線距離所用時間是15s,則汽車的速度是多少?

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同步練習(xí)冊答案