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科目： 來源： 題型：

（1）如圖1所示被測物體的長度是
4.75cm
4.75cm
．
（2）如圖2所示，停表記錄的時間是
190s
190s
．

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科目： 來源： 題型：

（1）在如圖1中作出物體A所受重力的示意圖．
（2）如圖2，在水平路面上勻速直線運動的汽車，在圖中畫出汽車水平方向受力示意圖．

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科目： 來源： 題型：

一個成年男性的右臂臂力約為700N，用這樣大的力，相當于能拉起
71.4
71.4
kg的物體；某醫(yī)院氧氣瓶內所裝的氧氣密度為8kg/m3，若在某天的搶救過程中用去其質量的1/4，則瓶內剩余氧氣的密度是
6kg/m3
6kg/m3
．

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科目： 來源： 題型：

小明和同學在測量物理課本的寬度時，得到的四個數(shù)據(jù)記錄是：18.48cm、18.45cm、18.84cm、18.46cm，經(jīng)過同學討論分析，這四次測量中
18.84cm
18.84cm
是錯誤的，課本的寬度應該是
18.46cm
18.46cm
．

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科目： 來源： 題型：

在開展“愛國、愛家鄉(xiāng)”教育活動中，學校組織同學前往大理參觀崇圣寺三塔．面對有千年歷史、高達69.13米的千尋塔，小明“塔下仰望，只見塔矗云端，云移塔駐，似有傾倒之勢”．其中，看到塔有“傾倒之勢”，是以（　�。閰⒄瘴锏模�

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科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

陳晶同學買了一根2000Ω粗細均勻的電阻絲給奶奶做了一個電褥子，奶奶用后說不太熱，陳晶想了一下，截掉原長的1/4，奶奶使用后滿意了．改造后電褥子的功率是多少？每分鐘可以產(chǎn)生多少熱？

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科目： 來源： 題型：

兩位同學在課外組織了兩個探究活動：
（1）內容：在電流一定時，探究導體的電功率與導體的電阻是否有關系？
（2）內容：在電流一定時，探究導體的電功率與導體的電阻成正比．
請根探究內容，設計實驗方案，要求寫出實驗原理、電路圖、實驗器材、簡要的實驗步驟．

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科目： 來源： 題型：

林芳家的電飯煲標有”額定電壓220V高溫880W 保溫22W”，求保溫時的電流和電阻．

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科目： 來源： 題型：

電冰箱致冷時的額定功率是180W，則在家庭電路中，該電冰箱正常致冷30min，則電流做功多少？電能消耗多少？

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同步練習冊答案