在串聯(lián)電路中，電流只有條通路，只要電路任何一處被切斷，整個電路的用電器都（填“仍然”或“停止”）工作，所以在串聯(lián)電路里，開關(guān)是同時控制，開關(guān)的控制作用與開關(guān)連在電路中的位置，用電器的工作是相互．

在連接電路時，把元件逐個連接起來的電路，叫做串聯(lián)電路．把元件地連接起來的電路，叫并聯(lián)電路．

市人民醫(yī)院病房樓電梯最大載重為8000N，問此電梯一次最多能承載多少名乘客安全升降？（假定每位乘客質(zhì)量均為60Kg，g取10N/kg）

某同學(xué)用彈簧測力計和鉤碼研究物重與質(zhì)量的關(guān)系．下表是該同學(xué)實驗時測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算物重跟質(zhì)量的比值，再回答下列問題：

研究對象	鉤碼只數(shù)	質(zhì)量m/kg	物重G/N	物重跟質(zhì)量的比g/N（N?kg-1）
鉤碼	1	0.05	0.49
	2	0.10	0.98
	3	0.15	1.47

（1）把表格中空項填上，計算表明：物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成關(guān)系，物重跟質(zhì)量的比等于N/㎏．
（2）若用符號G表示物重，m表示質(zhì)量，g表示物重跟質(zhì)量之比，則G=．

在探究“滑動摩擦力跟哪些因素有關(guān)”的問題時，陳老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的
猜想A：滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想B：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)．為了檢驗上述猜想是否正確，同學(xué)們設(shè)計了
如圖所示的實驗方案．

（1）實驗中要使彈簧測力計的示數(shù)等于所受滑動摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力下做運動．
（2）設(shè)計步驟（a）和（b）的目的，是為了檢驗猜想（選填“A”或“B”）．實驗得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與有關(guān)，越大，滑動摩擦力越大．
（3）設(shè)計步驟（a）和（c）的目的，是為了檢驗猜想（選填“A”或“B”）．實驗得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與有關(guān)，，滑動摩擦力越大．

按要求，用力的示意圖表示下面物體的受力情況

（1）圖1物體放在水平桌面上，畫出物體受到桌面的支持力
（2）圖2物體被懸掛起來，畫出物體受到的拉力
（3）圖3沿斜面滾下的小球A，畫出小球受到的重力．

汽車的輪胎上有很多花紋，這是為了；自行車的車軸上安裝滾動軸承是為了；自行車剎車時是通過捏緊車閘，增大剎車皮跟鋼圈間的來增大摩擦的．

穩(wěn)度就是物體的．提高物體穩(wěn)度的方法主要有兩種：一是；二是．

下列各種摩擦力：①走路時鞋與地面之間的摩擦力；②騎車時車輪與軸之間的摩擦力；③自行車剎車橡皮與鋼圈之間的摩擦力；④汽車行駛時，空氣與汽車之間的摩擦力．其中對我們有益的一組是（　　）

以下各種現(xiàn)象，沒有利用摩擦力的是（　�。�