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科目: 來源: 題型:

在探究串、并聯(lián)電路電流關(guān)系的時(shí)候,測(cè)量完一組數(shù)據(jù)后,還要換另外兩只不同規(guī)格的燈泡再次測(cè)量,這是為了( 。

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科目: 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,小民同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量食用油的密度.他選取的器材有:量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.他設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方法.
方法一:①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
②向燒杯中倒入一些食用油,測(cè)出他們的總質(zhì)量m2
③再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測(cè)出體積V
④計(jì)算出食用油的密度ρ=(m2-m1)/V
方法二:①用天平測(cè)出裝有適量食用油的燒杯總質(zhì)量m1
②將燒杯中一部分食用油倒入量筒中,記下量桶中食用油的體積V
③測(cè)出燒杯和燒杯中剩下食用油的總質(zhì)量m2
④計(jì)算出食用油的密度ρ=(m1-m2)/V
(1)上述兩種方法中,你認(rèn)為較好的方法是
方法二
方法二

(2)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:設(shè)計(jì)表格(每少一項(xiàng)或錯(cuò)一項(xiàng)扣一分,扣完為止)

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

為了研究凸透鏡成像規(guī)律,某校物理興趣小組利用一些器材做了一組實(shí)驗(yàn)并且采集了如下表一和表二兩組數(shù)據(jù).請(qǐng)分析兩表中的數(shù)據(jù)回答下面的問題.
表一:(f1=0.10m)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) u (m) v (m) u?v (m2 v/u 1/u (m-1 1/v (m-1
1 0.200 0.200 0.0400 1.00 5.00 5.00
2 0.300 0.150 0.0450 0.50 3.33 6.67
3 0.500 0.125 0.0625 0.25 2.00 8.00
表二:(f2=0.12m)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) u (m) v (m) u?v (m2 v/u 1/u (m-1 1/v (m-1
4 0.200 0.300 0.0600 1.50 5.00 3.33
5 0.300 0.200 0.0600 0.67 3.33 5.00
6 0.500 0.158 0.0790 0.32 2.00 6.33
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)數(shù)據(jù)中物距u與像距v 變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
對(duì)某一透鏡而言,當(dāng)物體成實(shí)像時(shí),物距變大,像距變小
對(duì)某一透鏡而言,當(dāng)物體成實(shí)像時(shí),物距變大,像距變小
;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1和4(或2和5;或3和6)
1和4(或2和5;或3和6)
數(shù)據(jù)中物距u與像距v 變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的增大而增大;
(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D方格內(nèi)建立坐標(biāo),以“1/u”為橫坐標(biāo),以“1/v”為縱坐標(biāo),將表格二的數(shù)據(jù)通過描點(diǎn)作圖的方式得到“1/v-1/u”圖線;
(4)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,結(jié)合得到“1/v-1/u”圖線,對(duì)物距u、像距v和焦距f的具體函數(shù)關(guān)系進(jìn)行大膽猜測(cè):
你的猜測(cè)是:
1
u
+
1
v
=
1
f
1
u
+
1
v
=
1
f

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科目: 來源: 題型:

一輛汽車沿著長(zhǎng)為6km的平直公路勻速行駛,開完全程共耗時(shí)5min,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為1800N,共消耗汽油0.7kg,汽油的熱值q=4.6×107J/kg.求:
(1)汽車行駛的速度是多少km/h?
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率是多大?
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多大?

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科目: 來源: 題型:

小星家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.請(qǐng)你求解下列問題:
(1)水箱中水的質(zhì)量;
(2)水吸收的熱量;
(3)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求燃燒煤氣放出的熱量.
(4)至少需要燃燒多少千克煤氣(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg).

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,要用電流表測(cè)量通過小燈泡L1的電流,三位同學(xué)分別連接了下面的電路A、B、C.他們連接正確嗎?如果有錯(cuò),請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里.
A:
正確
正確

B:
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了

C:
電流表并聯(lián)在電路中了
電流表并聯(lián)在電路中了

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科目: 來源: 題型:

在圖1中畫出燈泡L1和燈泡L2并聯(lián),電流表測(cè)L2電流的電路圖,在圖2上連接實(shí)物圖.( L2電流在0.5A左右)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,電流表的示數(shù)是
0.36A
0.36A
1.8A
1.8A

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4s內(nèi)有10C的電量通過某導(dǎo)體的橫截面,那么導(dǎo)體中的電流是
2.5
2.5
A.

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D四個(gè)帶電體,已知C帶正電.實(shí)驗(yàn)得知A與B相互吸引;A與C相互排斥;C與D相互吸引,則它們的帶電情況是:A.
正電
正電
; B.
負(fù)電
負(fù)電
;D
負(fù)電
負(fù)電

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