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下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開關(guān)分別控制哪盞燈?如果是并聯(lián),請用色筆描出圖上的干路部分.

圖a中L1、L2
聯(lián),S控制
L1L2
L1L2
;
圖b中L1、L2
聯(lián),S1控制
L1
L1
,S2控制
L2
L2
;
圖c中L1、L2
聯(lián),S1控制
L1
L1
,S2控制
L2
L2

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連接電路時,要按照一定
順序
順序
進(jìn)行.例如,可以從電池的正極開始,依次連接用電器、開關(guān)等,最后連到電池的負(fù)極.連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是
斷開
斷開
的,這樣可防止電路接錯,使電源因
短路
短路
而燒毀.

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把電路的元件
逐個順次連接起來
逐個順次連接起來
的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流
一定
一定
通過另一個元件;把電路的元件
并列連接起來
并列連接起來
的電路叫并聯(lián)電路.在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流
通過另一個元件.

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(2012?奉賢區(qū)二模)某小組同學(xué)為了“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”,按圖正確連接電路,用不同的導(dǎo)體甲、乙、丙分別替換電路中的電阻R,共做了三組實驗,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)見表一、表二、表三.
表一:
實驗序號 電壓(伏) 電阻(歐) 電流(安)
1 2.0 10 0.20
2 3.0 10 0.30
3 4.0 10 0.40
表二:
實驗序號 電壓(伏) 電阻(歐) 電流(安)
4 2.0 20 0.10
5 3.0 20 0.15
6 4.0 20 0.20
表三:
實驗序號 電壓(伏) 電阻(歐) 電流(安)
7 6.0 10 0.60
8 6.0 20 0.30
9 6.0 30 0.20
(1)每組實驗過程中都移動過滑動變阻器,第三組實驗(對應(yīng)表三)移動滑片的最終目的是
控制導(dǎo)體兩端的電壓不變
控制導(dǎo)體兩端的電壓不變

(2)分析比較實驗序號1、2、3、或4、5、6的電流與電壓變化的關(guān)系,可獲得的初步結(jié)論是
同一導(dǎo)體,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
同一導(dǎo)體,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

(3)分析比較實驗序號7、8、9的有關(guān)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓相同時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓相同時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)還可得出的結(jié)論是:
分析比較表一或表二可得:
同一導(dǎo)體,兩端電壓與通過電流的比值相同
同一導(dǎo)體,兩端電壓與通過電流的比值相同

分析比較表一和表二可得:
不同導(dǎo)體,兩端電壓與通過電流的比值是不同的,且比值越大電阻越大
不同導(dǎo)體,兩端電壓與通過電流的比值是不同的,且比值越大電阻越大

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(2012?奉賢區(qū)二模)某同學(xué)用電源、電壓表、電流表、標(biāo)有“20Ω  2A”字樣的滑動變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干做“測定小燈泡功率”實驗.小燈上標(biāo)有“3.8伏”字樣,他正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵S,觀察到電流表示數(shù)為0.3安,電壓表示數(shù)為0伏,燈不亮,他移動滑動變阻器的滑片,燈始終不亮.該同學(xué)斷開電鍵,換用一個相同規(guī)格的燈接入電路,重新進(jìn)行實驗,當(dāng)閉合電鍵,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點位置時,小燈正常發(fā)光.請分析前面小燈不能正常發(fā)光的原因
小燈短路
小燈短路
,電源電壓為
6
6
 伏,小燈正常發(fā)光時,變阻器連入的電阻為
10
10
歐,小燈的額定功率為
0.836
0.836
瓦.

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(2012?奉賢區(qū)二模)如圖是小華同學(xué)“探究二力平衡條件”時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對邊的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向
相反
相反
,并通過調(diào)整
鉤碼個數(shù)
鉤碼個數(shù)
來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片
不能
不能
(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究
兩個力是否在同一直線上
兩個力是否在同一直線上

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(2012?奉賢區(qū)二模)圖(a)所示的托盤天平使用時被測物體應(yīng)放置在
盤(選填“左”或“右”).在圖(b)所示彈簧測力計所測物體的重力為
3.4
3.4
牛.在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,需保持燭焰、光屏的中心和凸透鏡的中心大致在
同一高度
同一高度
,若在圖(c)所示位置時光屏上成一清晰的燭焰像,則該像一定是
放大
放大
的(選填“放大”、“等大”或“縮小”).

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(2012?奉賢區(qū)二模)某物體在30牛的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運動,20秒內(nèi)前進(jìn)了10米.求:
(1)拉力做的功W;
(2)拉力的功率P.

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(2012?奉賢區(qū)二模)在如圖所示的電路中,電源電壓不變.電鍵S閉合后,當(dāng)電鍵S1由斷開到閉合時,電壓表V的示數(shù)將
不變
不變
;電鍵S1閉合后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表A與電流表A2示數(shù)的差值跟電流表A1示數(shù)的比值將
不變
不變
.(均選填“變大”、“不變”或“變小”)

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(2012?奉賢區(qū)二模)
采光面積 1.4m2
水箱容量 80L
電加熱電壓 AC220V
電加熱功率 1500W
太陽能熱水器具有節(jié)能低碳的優(yōu)點,右表為一臺太陽能熱水器的部分工作參數(shù),水箱中最多可裝水的質(zhì)量為
80
80
千克.冬季日照不足時,用電輔助加熱提高水溫,則這臺熱水器正常工作時,通過它的電流為
6.82
6.82
安,若每天需電加熱2小時,則消耗的電能為
3
3
度.

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同步練習(xí)冊答案