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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是學(xué)生用的一個(gè)雙量程的電流表,關(guān)于該電流表下列說(shuō)法正確是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是“嫦娥一號(hào)”在繞月飛行時(shí),衛(wèi)星上的太陽(yáng)能電池翼會(huì)遇到?jīng)]有太陽(yáng)照射的情況.為了有效幫助“嫦娥一號(hào)”內(nèi)的電器設(shè)備渡過(guò)黑暗時(shí)光,你認(rèn)為“嫦娥一號(hào)”內(nèi)必須有的設(shè)備是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的討論正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明的質(zhì)量為60kg,想利用竹竿估測(cè)一個(gè)大南瓜的質(zhì)量,當(dāng)小明在如圖所示的位置時(shí),竹竿處于平衡狀態(tài).由此可估測(cè)該大南瓜的質(zhì)量約為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25℃.一天,南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話,他們的部分說(shuō)法如下,其中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小西學(xué)習(xí)了滑輪知識(shí)后,用一根繩和一個(gè)滑輪,借助木樁設(shè)計(jì)出如圖所示的方案,將船拉近岸邊.則(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的各類杠桿中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?廬江縣質(zhì)檢)家用太陽(yáng)能熱水器式發(fā)電機(jī)在不久的將來(lái)會(huì)深受廣大用戶的青睞,如圖是雅典牌太陽(yáng)能熱水器式發(fā)電機(jī).它利用太陽(yáng)能將水變?yōu)樗魵,由氣輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)明,同時(shí)的液化水循環(huán)利用或作家用熱水.問(wèn):
(1)這種太陽(yáng)能熱水器兼發(fā)電機(jī)具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
(2)該熱水器注滿水時(shí),水的總質(zhì)量是140kg,如果這些水吸收了5.88×107J的太陽(yáng)能,它可使0℃的水溫度升高多少攝氏度?
[C=4.2×103 J/(kg?℃)]
(3)如果吸收太陽(yáng)能的五分之一將水變?yōu)樗魵鈦?lái)發(fā)電,且發(fā)電效率只有50%,它能家里的40W的一只日光燈正常工作多少小時(shí)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?廬江縣質(zhì)檢)干電池是我們實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常使用的電源,它除了有穩(wěn)定的電壓外,本身也具有一定的電阻.可以把一個(gè)實(shí)際的電源看成一個(gè)理想的電源(即電阻為零)和一個(gè)電阻串聯(lián)組成,如圖a所示.

如果用一理想電壓表直接在電源兩端測(cè)得電壓為6V,用圖b所示的電路開(kāi)關(guān)K閉合時(shí)測(cè)量出的實(shí)際電壓為5V,圖中R=5Ω,求電源的電阻r.

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同步練習(xí)冊(cè)答案