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科目: 來源: 題型:

一位同學(xué)站在地面上,想利用如下圖所示的滑輪組提升重物,要求用最省力的方式提升重物.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替繩子,幫她畫出符合要求的繩子繞法.
(2)物體勻速上升了6米,繩子自由端拉出的長度是多少米?
(3)該同學(xué)用120牛的力才使物體勻速上升,物體的重是多少?
(不計(jì)滑輪的重力及繩子與滑輪的摩擦)

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科目: 來源: 題型:

如圖,探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
(1)讓同一小車從同一高度滑下是為了使小車到達(dá)斜面底時(shí)
速度
速度
相同
(2)小車在木板上受到的阻力最
,運(yùn)動(dòng)距離最
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
,小車在粗糙毛巾上受到的阻力最
,運(yùn)動(dòng)距離最

(3)推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將
以恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去(或做勻速直線運(yùn)動(dòng))
以恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去(或做勻速直線運(yùn)動(dòng))

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科目: 來源: 題型:

下列哪種現(xiàn)象不能說明物體間力的作用是相互的( 。

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科目: 來源: 題型:

下列做法中能夠減小摩擦的是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖,用50N的壓力F,將重20N的物A緊緊壓在墻壁上,物體以0.2m/s的速度沿墻壁勻速下滑,那么物體A與墻壁之間的摩擦力為( 。

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科目: 來源: 題型:

物體A在水平方向的受力示意圖如圖所示,關(guān)于物體A的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)說是( 。

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科目: 來源: 題型:

墨水瓶靜止在桌面上,墨水瓶受到的一對(duì)平衡力是( 。

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科目: 來源: 題型:

一幢十層樓的樓房的高度接近( 。

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科目: 來源: 題型:

三個(gè)體積相等,質(zhì)量相等的空心球,分別由銅、鐵、鋁制成(ρ>ρ>ρ),其內(nèi)部空心體積最大的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在天平的稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針右偏,為了使指針能指在分度盤的中央,可以( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案