相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

力的作用效果是力能使物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
發(fā)生改變;力能使物體發(fā)生
形變
形變
.影響力的作用效果是力的大小、方向和
作用點
作用點

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科目: 來源: 題型:

完成下列單位換算:
①7.8×103kg/m3=
7.8
7.8
g/cm3;    ②30m/s=
108
108
km/h;     ③32ml=
3.2×10-5
3.2×10-5
m3

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科目: 來源: 題型:

鋼絲鉗鉗口上有紋,這是利用
增大接觸面的粗糙程度
增大接觸面的粗糙程度
的方法來
增大
增大
摩擦.在其轉(zhuǎn)動部分安裝軸承是利用
變滑動為滾動
變滑動為滾動
的方法來減小摩擦.

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科目: 來源: 題型:

宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由
分子
分子
組成的,分子是由原子組成的,原子的中心是原子核,原子核是由更小的粒子
質(zhì)子
質(zhì)子
中子
中子
組成的.

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

騎自行車的人看到路旁的樹木向后退,他選的參照物是( 。

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科目: 來源: 題型:

一底面積為3.5×10-3m2的容器置于水平桌面上,所裝液體的體積是2.5×10-3m3,深0.6 m,如圖所示.若容器本身重22.4 N,容器底受到的液體壓強是4.704×103Pa,求:
(1)液體的密度;
(2)距容器底向上20 cm處的A點的液體的壓強;
(3)桌面上受到的壓強.

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科目: 來源: 題型:

宇航員在進行太空行走時必須穿上厚重的宇航服,其主要作用是什么?

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科目: 來源: 題型:

講評習(xí)題時,老師作了如圖所示的演示實驗.善于動腦動手的陳成同學(xué),當即頓悟到對此裝置稍作改進就可以粗略地測出其他液體的密度.
(1)這個演示實驗的原理是塑料片受到管內(nèi)水的向
下的
下的
壓強和管外水的
向上的壓強相等
向上的壓強相等

(2)陳成要對這套裝置進行簡易改進,問需要什么器材?把它固定在何處?
(3)幫助陳成推導(dǎo)出待測液體密度的數(shù)學(xué)表達式.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將一試管中裝滿水,再將-支較細的試管插入并倒置,使試管口朝下,空試管不向下掉,反而上升,這是
大氣壓
大氣壓
把小試管推上去的.

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同步練習(xí)冊答案