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我國首架既可離地飛行,又可在水面滑行的實用飛翼船,在以100 km/h的速度飛行時開始記時,經(jīng)0.25h完成了40km的航行,速度達80m/s,那么這段時間內的平均速度是
160
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km/h.

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(2009?宣武區(qū)模擬)在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( 。

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用同種材料制成兩段長度相等、橫截面積不同的圓柱形導體,甲比乙的橫截面積大,如圖所示,將它們串聯(lián)在電路中,通電-段時間后,下列說法中正確的是(  )

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1911年荷蘭物理學家昂內斯發(fā)現(xiàn)純的水銀樣品在低溫4.22~4.27K時電阻消失,接著又發(fā)現(xiàn)其他-些金屬也有這樣的現(xiàn)象,他把這種現(xiàn)象稱為超導電性.假如所有導體都沒有了電阻,當用電器通電時,下列說法正確的是(  )

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-條電熱絲,通過的電流為I,在時間t內產(chǎn)生的熱量為Q,若將電熱絲中通過的電流增加到2I,則在時間t內產(chǎn)生的熱量為(  )

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一只電阻兩端的電壓增大到原來的3倍時,在相同時間內,這只電阻消耗的電能是原來的
9
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倍,當通過這只電阻的電流變?yōu)樵瓉淼?span id="iqniahy" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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時,在相同時間內,這只電阻消耗的電能變?yōu)樵瓉淼?!--BA-->
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有兩根電阻絲先串聯(lián)后并聯(lián)接到同一電源上,則在相同時間內所產(chǎn)生的熱量( 。

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電流通過導體時會產(chǎn)生熱量,產(chǎn)生熱量的多少可用焦耳定律來計算,焦耳定律適用于任何用電器產(chǎn)生的熱量的計算.請結合你對焦耳定律的理解回答以下問題:
(1)在課本的“實驗探究”中,我們將兩條粗細一樣、長度不同的鎳鉻合金絲串聯(lián),來探究電流熱效應跟電阻的大小的關系,這樣連接是為了控制哪些因素相同?
(2)為驗證焦耳定律中“電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比”,在設計實驗時應控制哪些因素相同?

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焦耳定律內容:電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟
電流的二次方
電流的二次方
成正比,跟
導體的電阻
導體的電阻
成正比,跟
通電時間
通電時間
成正比.用公式表示為
Q=I2Rt
Q=I2Rt

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電流的熱效應,定義:
能轉化成
能的現(xiàn)象.

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