在“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明猜想：電壓越大電流也越大；電阻越大電流越�。�他這樣猜想的依據(jù)是：．
（2）本實(shí)驗(yàn)是探究電流與電壓和電阻三個(gè)量之間的關(guān)系；為此要用到的物理方法是：．
（3）在探究電流與電壓關(guān)系時(shí)，要保持不變．
（4）畫(huà)出“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路，連接實(shí)物圖．

（5）操作步驟：
①將變阻器阻值滑到最大．
②閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片到某一位置，．
③．
（6）實(shí)驗(yàn)記錄表格（R=10Ω）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電壓U/V	2	2.5	3	3.5	4	4.5
電流I/A	0.2	0.25	0.3	0.35	0.4	0.45

（7）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論：．
（8）如果上面的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有滑動(dòng)變阻器，你將怎樣解決？．
（9）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為什么采集6組？．

如圖所示的電路，電源電壓為12V，R₁=R₃=4Ω，R₂=6Ω，求：
（1）當(dāng)S₁、S₂都斷開(kāi)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？
（2）當(dāng)S₁、S₂都閉合時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？

某用電器的電阻是120Ω，要使電路中的總電流的

1

5

通過(guò)這個(gè)用電器，就跟這個(gè)用電器聯(lián)一個(gè)Ω的電阻；若要使用電器兩端的電壓是總電壓的

1

5

，則應(yīng)跟這個(gè)用電器聯(lián)一個(gè)Ω的電阻．

在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡標(biāo)有“2.5V0.3A”．

（1）如圖所示，是某同學(xué)連接電路的一部分，請(qǐng)你將電路補(bǔ)充完整，
并在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖．（要求：當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)電燈發(fā)光變暗）
（2）他連接完電路后，試觸發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，而電流表有示數(shù)．針對(duì)他連接的電路，請(qǐng)寫(xiě)出一種可能原因．
（3）他排除電路故障后，測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隱含的一條關(guān)于電阻的規(guī)律是．
（4）該實(shí)驗(yàn)電路還可以進(jìn)行測(cè)量“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是：．

“海寶”是2010年世博會(huì)的吉祥物，其形象如圖14所示．在點(diǎn)綴上海街頭的各種“海寶”中，有一座“海寶”（材質(zhì)均勻、實(shí)心）的質(zhì)量為5.0×10²kg，密度為2.5×10³kg/m³，與水平地面的接觸面積為1m²，那么
（1）當(dāng)海寶站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）在一次運(yùn)輸過(guò)程中，若該海寶不慎跌落到水中，則海寶受到的浮力大約是多少？
（3）由于海寶的質(zhì)量大，要把它撈起需用如圖所示的滑輪組裝置，該滑輪組每個(gè)滑輪是等重均為10kg．不計(jì)繩重和摩擦，在海寶未露出水面前，該滑輪組吊起海寶時(shí)的機(jī)械效率為多少？

電動(dòng)自行車(chē)是倍受人們青睞的一種交通工具（如圖所示）．電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池對(duì)車(chē)上電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為車(chē)提供動(dòng)力．下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)主要技術(shù)參數(shù)．

整  車(chē)	整車(chē)質(zhì)量	40kg
	最高車(chē)速	≤30km/h
	最大噪聲	≤62dB
蓄電池	蓄電容量	0.576kw?h
電動(dòng)機(jī)	額定電壓	48V
	額定功率	240W

（1）若小聰家到學(xué)校的距離為6km，為了不遲到，他爸騎該車(chē)送他到學(xué)校至少需要多少時(shí)間？
（2）他們從家到學(xué)校時(shí)電動(dòng)車(chē)所做的功是多少？電動(dòng)機(jī)線圈電阻是多大？

小明家最近裝了一臺(tái)太陽(yáng)能和電能的兩用熱水器，其參數(shù)如表所示，則：

額定電壓220V	容積100L
額定功率1800W	頻率50HZ

（1）該太陽(yáng)能熱水器正常工作的電流是多大？
（2）若在雨天使用電熱器將一滿箱水從20℃加熱到70℃，水吸收的熱量為多少？C_水=4.2×10³J/（kg?℃）

小明在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓為6.0V，小燈泡的額定電壓為3.8V，阻值約為12Ω．如圖甲所示是小勇同學(xué)連接的實(shí)物電路．

次數(shù)	電壓	電流	亮度
1	3V	0.25A	較暗
2	3.8V		正常
3	4.5	0.32A	很亮

（1）根據(jù)題目要求，把圖甲中的電路補(bǔ)充完整．
（2）在正確連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至端（選C或D）．實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為V，若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流為A，那么小燈泡的額定功率是W．
（3）小明同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6.0V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是．
（4）小明還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置也可以用來(lái)測(cè)小燈泡的電阻，于是他動(dòng)手實(shí)驗(yàn)并記錄如上表的數(shù)據(jù)．通過(guò)計(jì)算燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，他想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他作出合理的解釋?zhuān)?!--BA-->．

在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，可將杠桿右側(cè)的平衡螺母向調(diào)；若當(dāng)右側(cè)平衡螺母調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．
（2）使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn)，也能得出杠桿平衡條件．這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為（選填“傾斜”或“水平位置”）實(shí)驗(yàn)方案好．理由：．
（3）如圖所示，杠桿在水平位置平衡．如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿端將下沉．

周末小麗和媽媽到超市買(mǎi)了一盒紙盒包裝的純牛奶．回家后她想知道牛奶的密度是多大，于是她向老師借來(lái)天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）小麗把天平放在上，并把游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端的處．
（2）她用稱量為1000g的天平測(cè)盒和純牛奶的質(zhì)量，如圖所示，盒和牛奶的總質(zhì)量是．
（3）牛奶盒標(biāo)識(shí)牛奶凈含量是250ml，小麗找來(lái)同一品牌的一個(gè)空且干凈的盒子測(cè)得它的質(zhì)量是 6g，這樣她測(cè)得該品牌的牛奶密度約為g/cm³．
（4）她把末端切尖的吸管輕易插人盒子，體驗(yàn)到用減小受力面積的方式可以（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)．
（5）她用吸管吸牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)盒子癟了，你認(rèn)為是原因使它的牛奶盒變癟了．