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專題二:力與運動
回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究二力平衡的條件:
裝置 如圖,左右兩盤放質量相等的砝碼,小車保持靜止
過程步驟 ①左盤中再添加一個砝碼,小車將運動,說明彼此平衡的兩個力大小
相等
相等

②將小車扭轉一個角度,放手后小車將轉動,說明彼此平衡的兩個力必須
一條直線
一條直線
(2)探究阻力對物體運動的影響
器材 斜面、小車、木板、毛巾、棉布
裝置圖

實驗過程
讓小車從斜面的
相同
相同
高度自由滑下,先后在毛巾、棉布、木板上運動,觀察小車在不同表面上運動的距離;發(fā)現(xiàn)平面越光滑,小車運動的距離越

結論
小車收受到的阻力越小,小車速度減小的越
;進一步推理:如果運動的物體不受任何力的作用時,將做
勻速直線
勻速直線
運動.
方法 本實驗用到的研究方法有
控制變量
控制變量
法和
轉換
轉換
法.

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運用知識解決問題
(1)冬天暴露在室外的自來水管很容易凍裂,這是為什么?
答:冬天氣溫低于0℃時,自來水管中的水結冰,因為水結冰后
質量
質量
不變,而冰的
密度
密度
比水的
,所以冰的體積比水的
體積大
體積大
,這樣就會把自來水管撐裂.
(2)體積為3m3的冰的質量是多大?(ρ=0.9×103 kg/m3

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專題一:密度
回顧實驗與探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)測鹽水密度
器材
天平
天平
量筒
量筒
、被測液體、燒杯
原理
ρ=
m
V
ρ=
m
V
過程 A、稱出燒杯和剩余鹽水總質量m1,如圖甲;
B、在燒杯中盛鹽水,稱出杯和鹽水的總質量m2,如圖丙;
C、將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ;
D、將杯中鹽水倒入量筒中一部分,測出這些鹽水體積V,如圖乙;
E、算出量筒中鹽水的質量m
正確的順序是
BDAEC
BDAEC

測量情況


數(shù)據(jù)表格

燒杯杯和液體總質量/g 燒杯杯和剩余液體的質量/g 被測液體的質量/g 被測液體的體積/cm3 液體密度
g/cm3
52
52
27
27
25
25
30
30
0.83
0.83
(2)探究物質某種特性






表格圖象

物質 實驗次數(shù) 體積V/cm3 質量m/g 質量與體積的比值  g/cm3

   1   10   18     1.8
   2   20   36     1.8
   3   30   54     1.8
   4   10   8     0.80
   5   20   16     0.80
   6   30   24     0.80
根據(jù)數(shù)據(jù)在右邊空白處畫出甲對應的m-V圖象


結論
A、分析表中的實驗次數(shù)1與2(2與3,1與3)或4與5(5與6,4與6)的體積及質量的倍數(shù)關系,可以歸納得出結論
同種液體,質量與體積成正比
同種液體,質量與體積成正比

B、分析表中實驗次數(shù)
1與4、2與5、3與6
1與4、2與5、3與6
可歸納得出結論是:相同體積的甲、乙兩種液體,他們的質量是不相同的.
C、分析表中甲、乙兩種液體的質量與體積的比值關系,可歸納得出結論:
同種液體,質量和體積的比值是一個定值;不同液體,質量和體積的比值一般不相同
同種液體,質量和體積的比值是一個定值;不同液體,質量和體積的比值一般不相同

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下面有關運動和力的舉例中,不正確的是( 。

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關于力的說法中,正確的是( 。

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在勻速直線運動的火車廂里,一乘客的正上方車頂有水滴下,水將滴在(  )

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甲、乙兩金屬球,已知m:m=5:4,V:V=1:2,則ρ:ρ等于(  )

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甲、乙兩物體直立在小車上,隨小車一起往前作勻速直線運動(如圖所示)甲物體與車板間無摩擦,乙木塊與車板間有摩擦,當小車突然停止時,可能發(fā)生的情況是(  )

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張莉同學利用密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥參加造船比賽,她所用橡皮泥的體積為20cm3,造成的小船最大排水體積為100cm3,g取10N/kg.求:
(1)她所用橡皮泥所受的重力.
(2)她所做的小船能裝的貨物最重為多大?

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用一只量筒、水、一根細針做實驗,來測小木塊(能放進量筒中)的某些物理量.下列說法中正確的是(  )

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