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科目： 來源： 題型：

水是人類的寶貴資源，為了節(jié)約用水，農(nóng)村一些地方采取噴灌技術(shù)，即用管道代替溝渠輸水，這樣做的好處之一是減小水面上空氣的
流速
流速
從而減慢水的
蒸發(fā)
蒸發(fā)
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列物態(tài)變化的名稱：
（1）“露水在陽光下消失”是
汽化
汽化
“現(xiàn)象”；（2）“冬天的凍衣服晾干”是
升華
升華
“現(xiàn)象”；
（3）“用久的燈泡壁變黑”是
先升華后凝華
先升華后凝華
“現(xiàn)象”；（4）“水結(jié)冰”是
凝固
凝固
“現(xiàn)象”．

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科目： 來源： 題型：

日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的
響度
響度
很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的
音色
音色
不同；上物理課時，當教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音時，我們總是關(guān)上門窗，這是為了在
傳播過程中
傳播過程中
減弱噪聲．

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科目： 來源： 題型：

小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：
在桌子上放一些小紙屑，觀察小紙屑的振動來判斷桌子是否振動
在桌子上放一些小紙屑，觀察小紙屑的振動來判斷桌子是否振動
．

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科目： 來源： 題型：

如圖中兩支溫度計的讀數(shù)分別為：甲溫度計：
-4
-4
℃，乙溫度計：
32
32
℃．

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于日食和月食，下列說法中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

一列火車長200m，勻速通過一座橋所用的時間為1.5min，若火車勻速過橋的速度為108km/h，則橋有多長？

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科目： 來源： 題型：

一輛在高速公路上行駛的小車，在前10min內(nèi)通過了15km的路程，中途在�？空拘菹⒘�5min，然后又在15min內(nèi)通過了25km的路程．
（1）前10min小車的平均速度是多少？
（2）全程小車的平均速度是多少？

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科目： 來源： 題型：

某學校操場外一幢高樓離跑道起點170m，同學們在跑步訓練時，由于回聲導致先后聽到兩次發(fā)令槍聲，若聲音在空氣中的速度是340m/s，那么聽到兩次發(fā)令槍聲的時間間隔是多少秒？

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科目： 來源： 題型：

同學們?yōu)榱蓑炞C琴弦發(fā)聲的音調(diào)與什么因素有關(guān)時，找來幾根銅絲和尼龍絲使它們松緊程度相同，借助一個能測量振動頻率的儀器進行實驗，實驗的記錄結(jié)果如下表：
編號 材料 長度（cm） 橫截面積（mm2） 頻率
A 銅 60 0.76 高
B 銅 60 0.89 較高
C 銅 80 0.89 較低
D 尼龍 80 0.89 低
（1）我們可以通過表格中的
頻率
頻率
來說明琴弦發(fā)聲的音調(diào)高低．
（2）比較A、B說明材料相同、長度相同時橫截面積小的音調(diào)
高
高
．（填高、低）
（3）比較B、C說明材料、橫截面積相同時
長度短
長度短
的音調(diào)高．
（4）比較C、D可以說明
其它條件相同時，材料不同音調(diào)高低也不同
其它條件相同時，材料不同音調(diào)高低也不同
．

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同步練習冊答案