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科目: 來(lái)源: 題型:

物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究:
(1)提出問(wèn)題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小明用兩個(gè)相同的小燈泡組成如圖的并聯(lián)電路,用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),測(cè)得兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3V.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等.
在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等.

(5)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)存在的主要不足是什么?
實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡,使實(shí)驗(yàn)存在特殊性,影響結(jié)論的普遍性
實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡,使實(shí)驗(yàn)存在特殊性,影響結(jié)論的普遍性
.你將建議小明怎樣做?
應(yīng)增加不同規(guī)格的小燈泡再做幾次實(shí)驗(yàn)
應(yīng)增加不同規(guī)格的小燈泡再做幾次實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)根據(jù)通電螺線管旁的小磁針的N、S極指向,在圖1中標(biāo)出通電螺線管的N、S極、線圈中的電流方向和電源的正、負(fù)極.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中用導(dǎo)線連接一個(gè)三眼插座和一盞帶開(kāi)關(guān)的電燈的照明電路.
(3)如圖3所示,有燈泡L1、L2,開(kāi)關(guān)S,電源,電壓表、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干.要求:L1、L2及滑動(dòng)變阻器組成串聯(lián)電路,電壓表測(cè)L2的電壓,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)電壓表的示數(shù)變小,請(qǐng)按要求連接實(shí)物圖.(連線不能交叉)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖1所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示,則電源電壓是
6
6
V,電阻R1兩端的電壓是
4.8
4.8
V,R2兩端的電壓是
1.2
1.2
V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在物理課外活動(dòng)中,李樂(lè)同學(xué)實(shí)地測(cè)定了他家里的電冰箱每天消耗的電能.具體操作方法是:首先,他用時(shí)鐘測(cè)出電冰箱在20min內(nèi)持續(xù)工作了6min,從而求出了冰箱的“工作時(shí)間系數(shù)”(在某段時(shí)間內(nèi)電冰箱的實(shí)際工作時(shí)間與這段時(shí)間的比值)η=
0.3
0.3
;然后,計(jì)算出這臺(tái)電冰箱每天(24h)的工作時(shí)間t=
7.2
7.2
h;最后,根據(jù)電冰箱銘牌上所標(biāo)明的額定功率P=150W,計(jì)算出此冰箱每天消耗的電能W=
1.08
1.08
kWh.

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科目: 來(lái)源: 題型:

MP3隨身聽(tīng)是一種深受年輕人喜愛(ài)的小電器,若MP3的電源是一節(jié)干電池,正常工作時(shí)的功率為0.012W,則正常工作的電流為
0.008
0.008
A,連續(xù)播放0.5h,消耗的電能為
21.6
21.6
J.它允許使用充電電池,則在電池充電過(guò)程中是將
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

電熱器是利用電流的
熱效應(yīng)
熱效應(yīng)
制成的加熱設(shè)備,電熱器的發(fā)熱體是由電阻率大、
熔點(diǎn)
熔點(diǎn)
高的合金絲繞在絕緣材料上制成的.某電熱器的電阻為200Ω,工作時(shí)通過(guò)的電流為1A,則該電熱器1min發(fā)熱
12000
12000
J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

認(rèn)真觀察圖,你能獲取的信息有:
(1)
地球周?chē)臻g里存在著磁場(chǎng)
地球周?chē)臻g里存在著磁場(chǎng)

(2)
地磁場(chǎng)的磁感線分布與條形磁鐵相似
地磁場(chǎng)的磁感線分布與條形磁鐵相似
;
(3)
地磁南北極與地理南北極并不重合
地磁南北極與地理南北極并不重合

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中所示的兩個(gè)模型,甲圖是
電動(dòng)
電動(dòng)
機(jī)的模型,乙圖是
發(fā)電
發(fā)電
機(jī)的模型,其中乙是根據(jù)
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
制成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的四個(gè)電路圖中,電源的電壓均為U,每個(gè)電阻的阻值都為R,則開(kāi)關(guān)S 閉合后哪個(gè)圖中電流表的示數(shù)最大( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖水平放置的條形磁鐵的一端吸引著一個(gè)較重的鐵釘,若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來(lái)磁鐵的N極接合時(shí),則出現(xiàn)的情況( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案