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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,小球會(huì)多次被彈開,這個(gè)現(xiàn)象說明:
發(fā)聲體在振動(dòng)
發(fā)聲體在振動(dòng)
,小球的作用是
顯示音叉的振動(dòng)
顯示音叉的振動(dòng)
,這里應(yīng)用了科學(xué)探究中常用的
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
物理方法.

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科目: 來源: 題型:

如圖是神州八號(hào)和天宮一號(hào)正在太空對(duì)接的場(chǎng)景,以天宮一號(hào)為參照物,則神州八號(hào)是(  )

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩人多次參加百米賽跑,同時(shí)出發(fā),每次甲都比乙提前10米到達(dá)終點(diǎn).如果兩人都以原來的速度,但改用方式比賽,甲后退10米,乙在原來起點(diǎn)處,同時(shí)出發(fā),則結(jié)果可能是(  )

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)物體距離凸透鏡15cm時(shí),在透鏡的另一側(cè)20cm處光屏上得到一個(gè)清晰的像,則該透鏡的焦距可能是(  )

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)顯微鏡的目鏡為10,物鏡為10時(shí),視野范圍內(nèi)可以看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡換成40時(shí),則視野中可以看到這行細(xì)胞中的( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是從一塊平面鏡中觀察到的一只手表的指示情況,此時(shí)手表所指示的時(shí)間應(yīng)為( 。

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科目: 來源: 題型:

北京天壇的奇跡很多,其中三音石便是從皇穹宇通往圍墻門口的一條白石鋪成的路上倒數(shù)第三塊石頭.游人們一到這里就鼓掌,鼓掌一下,就可以清晰地聽到幾次掌聲.這一奇妙現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生活中的一些估計(jì)值,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( 。

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科目: 來源: 題型:

高速公路上常用超聲波測(cè)速儀來測(cè)量汽車速度.某次檢測(cè)時(shí),第一次發(fā)出信號(hào)到接收到超聲波返回信號(hào),用時(shí)0.4s,如圖所示.第二次發(fā)出到接收到返回信號(hào)用時(shí)0.3s,兩次發(fā)出信號(hào)時(shí)間間隔是1s.(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且保持不變)求:
(1)超聲波5s可以傳播多遠(yuǎn)的距離?
(2)題目中被測(cè)汽車第一次接收到超聲波時(shí),汽車到超聲波測(cè)速儀的距離S1是多少?
(3)被測(cè)汽車兩次接收到超聲波的距離差S3是多少?
(4)被測(cè)汽車的速度是多大?

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科目: 來源: 題型:

雷達(dá)可用于飛機(jī)導(dǎo)航,也可用來監(jiān)測(cè)飛機(jī)的飛行,其工作原理如圖所示.假設(shè)某時(shí)刻雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)射電磁波,電磁波遇到飛機(jī)經(jīng)反射后,又被雷達(dá)接收,整個(gè)過程用時(shí)52.4?s(1?s=l×l0-6s).已知電磁波的傳播速度跟光在真空中的傳播速度相同,則飛機(jī)離雷達(dá)站的距離是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案