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科目： 來源： 題型：

用如圖所示的刻度尺測量物體的長度，則所測物體的長度為
2.55
2.55
cm，該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
．

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科目： 來源： 題型：

在科學探究的7個基本環(huán)節(jié)中，最基本的環(huán)節(jié)是
提出問題
提出問題
，最主要的環(huán)節(jié)是
進行實驗與收集證據
進行實驗與收集證據
；而貫穿整個探究過程的環(huán)節(jié)是
交流與合作
交流與合作
．

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科目： 來源： 題型：

太陽能和風能是目前最受關注的新能源，利用太陽能通常是把它轉化為
內能
內能
加以利用，如太陽能熱水器；再就是把它轉化為
電能
電能
加以利用，如太陽能電池．

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科目： 來源： 題型：

測量值和真實值之間的差異叫誤差．誤差和錯誤不同，
錯誤
錯誤
是可以避免而且應該避免的．實驗室中通常采用
多次測量求平均值
多次測量求平均值
的方法來減小誤差．

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科目： 來源： 題型：

把500ml的水與500ml的酒精均勻混和后，發(fā)現(xiàn)總體積小于1000ml，這說明分子間有
間隙
間隙
．

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科目： 來源： 題型：

①某人說話聲音很大，這里說的“很大”是指聲音的
響度
響度
．（填“響度”、“音調”或“音色”）
②為了探究聲音是怎樣傳播的，小麗同學用如圖所示的裝置進行探索．把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內，鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料．逐漸抽出罩內的空氣，她聽到的鬧鐘聲音逐漸變小，最終消失．這種現(xiàn)象表明聲音不能在
真空
真空
中傳播?

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科目： 來源： 題型：

我們平常所說的運動和靜止總是相對于某一
參照物
參照物
而言的，不選擇參照物就無法描述物體的運動狀態(tài)，這就是運動和靜止的
相對性
相對性
．

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科目： 來源： 題型：

一位臺灣同胞坐船來到上海，說：“上海終于來到我的身邊”．他選擇的參照物是
輪船
輪船
，而他說“我終于來到了上�！�，則是以
上海
上海
為參照物的．

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科目： 來源： 題型：

（1）2.5m/s=
9
9
 km/h；     
（2）72Km/h=
20
20
m/s．

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科目： 來源： 題型：

用同一把刻度尺測量某物體的長度，四次記錄到的數(shù)據分別是5.79cm，5.73cm，5.76cm，5.69cm．則該物體的長度應記作
5.76cm
5.76cm
．

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同步練習冊答案