相關(guān)習(xí)題
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以下各種光現(xiàn)象的說法中正確的是( 。

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下列關(guān)于蒸發(fā)的說法正確的是(  )

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國家的節(jié)水標(biāo)志如圖所示,一個(gè)摩托車駕駛員通過反光鏡(平面鏡)看到的像應(yīng)該是下圖中的哪一個(gè)?( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,人從燈的正下方走過,燈光照射下人所形成的影子的長(zhǎng)度變化是(  )

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“兒時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端…”兒時(shí),我們對(duì)月亮充滿了遐想和好奇.如今,“嫦娥一號(hào)”月球衛(wèi)星帶著全中國人民的愿望,去探尋月球的奧秘.月亮離我們到底有多遠(yuǎn)呢?測(cè)量人員用激光測(cè)距儀向月球發(fā)射脈沖激光束,并接受由目標(biāo)反射回來的激光,測(cè)出激光往返所經(jīng)過的時(shí)間為2.54s,則月球與地球間的距離約
3.81×108
3.81×108
m.(已知光速為3×108m/s)

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物理興趣小組的同學(xué)在探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):(根據(jù)下列步驟,回答相關(guān)問題.)
實(shí)驗(yàn)器材:一張舊年歷卡片(或有彈性的硬紙板)、一輛自行車.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)把自行車支起來,一手轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板,另一手拿卡片,讓卡片的一頭接觸自行車后輪的輻條(注意:不能把手伸進(jìn)去),會(huì)看到什么?聽到什么?
(2)加快轉(zhuǎn)動(dòng),你看到的現(xiàn)象會(huì)有什么變化?聽到的現(xiàn)象又會(huì)什么變化?
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?

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一些介質(zhì)中的聲速v/(m?s-1
空氣(0℃) 331 3230
空氣(15℃) 340 3750
煤油(25℃) 1324 5000
水(常溫) 1500 5200
我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀表中一些介質(zhì)中的聲速,回答問題:聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律?
(1)
聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān)
聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān)

(2)
聲音在固體的中傳播速度比液體、氣體中大
聲音在固體的中傳播速度比液體、氣體中大
.(寫出兩條)

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根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出AB在平面鏡中所成的像;根據(jù)光的反射定律,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出此條光線的入射光線.

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有一首歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒泛起波浪,水面倒映著美麗的白塔…”歌詞所表達(dá)的情景中,白塔是由于光的
反射
反射
所成的
正立
正立
(填“正立”或“倒立”)、
等大
等大
(填“放大”、“等大”或“縮小”)的
“實(shí)”或“虛”)像.

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學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的;
(2)聲音在水中的傳播速度
大于
大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是
真空不能傳聲
真空不能傳聲

(4)如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖
是噪聲的波形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案