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科目: 來源: 題型:

如圖所示,超聲波加濕器是利用超聲波振動時具有
能量
能量
,將水滴擊打成為非常小的霧滴,噴灑到空氣中增加“濕度”的;醫(yī)院里用
紫外
紫外
線殺死微生物,達到滅菌的目的.

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科目: 來源: 題型:

人說話和唱歌時的發(fā)聲靠的是聲帶的
振動
振動
;節(jié)日晚會上,坐在后排的觀眾可以清晰地聽到相聲演員的說唱是因為演員發(fā)出的聲音經(jīng)擴音設備其
響度
響度
大大增強.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量不計的一塊長木板AB可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動,且OA=1m,OB=3m.在A端掛一個配重P,體重為400N的小濤站在B點時,P對地面的壓力為300N,當小濤走到距O點
1.6
1.6
m處時,P對地面的壓力剛好為860N.

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科目: 來源: 題型:

(1)物體的寬度是
1.40
1.40
cm;
(2)溫度計的示數(shù)是
-12℃
-12℃

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科目: 來源: 題型:

一輛汽車做勻速直線運動,在距離正前方峭壁440m處鳴笛后繼續(xù)前進,經(jīng)過2.5s聽到從峭壁反射回來的汽笛聲,若聲速為340m/s,求汽車行駛的速度.

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科目: 來源: 題型:

在方框中填上適當透鏡.

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科目: 來源: 題型:

完成光路圖.

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科目: 來源: 題型:

畢業(yè)班的同學在照畢業(yè)照時發(fā)現(xiàn)有一部分同學沒有進入取景框,為了使全班同學都進入鏡頭,應使照相機
遠離
遠離
學生,并調(diào)節(jié)鏡頭使鏡頭
靠近
靠近
膠片;在使用投影儀要使銀幕上的像比原來大一些,應使投影儀
遠離
遠離
銀幕,并調(diào)節(jié)鏡頭使鏡頭
靠近
靠近
投影片.(“遠離”或“靠近”)(“遠離”或“靠近”)

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科目: 來源: 題型:

成語“風吹草動”中的施力物體是
;受力物體是

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,用70牛的拉力F恰能使質(zhì)量為20千克的實心物體在水中緩慢上升,若物體的密度是2.5×103千克/米3,不計水的阻力、繩重和摩擦,問:
(1)物體未被拉出水面時,滑輪組的機械效率是多少?
(2)從物體部分被拉出水面起直至全部露出水面的過程中,滑輪組的機械效率將如何變化?試說明原因.

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同步練習冊答案