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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)物體的形狀、
狀態(tài)
狀態(tài)
位置
位置
發(fā)生改變時(shí),質(zhì)量大小不改變.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)例中,不能說明“分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩位同學(xué)沿相反方向拉彈簧測(cè)力計(jì),各用10N的拉力,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中(a)、(b)是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖,其中圖
(b)
(b)
一定是水在沸騰前的情況,當(dāng)水溫升至90℃時(shí),每隔1min記錄一次水溫,4min后水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數(shù)據(jù)如下表
時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98
該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù),歸納有如下發(fā)現(xiàn):
(1)水沸騰的時(shí)候,是在液體
內(nèi)部和表面
內(nèi)部和表面
同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象.
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第
7
7
min時(shí)的數(shù)據(jù).
(3)停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要
吸熱
吸熱
.實(shí)驗(yàn)中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)寫出其中任意一條:
水在達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)才會(huì)沸騰(沸騰時(shí)繼續(xù)加熱,水的溫度不變)
水在達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)才會(huì)沸騰(沸騰時(shí)繼續(xù)加熱,水的溫度不變)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中
(1)需要的器材除熱水外,還需要
溫度計(jì)
溫度計(jì)

(2)有甲、乙、丙三支溫度計(jì),其測(cè)量范圍是:甲、0~100℃;乙、-30~55℃;丙、35~42℃,應(yīng)選用
溫度計(jì)最適合.
(3)按正確使用溫度計(jì)的步驟,依次排列順序?yàn)?!--BA-->
B、A、D、C、F、E
B、A、D、C、F、E

A、選用合適量程的溫度計(jì)    B、估計(jì)被測(cè)水的溫度    C、稍后,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
D、讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸   E、取出溫度計(jì)   F、視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平,讀取示數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

聲音傳播的速度和溫度有關(guān),上表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)
空氣溫度/℃ -20 -10 0 10 20 30
聲音速度/m?s-1 318 324 330 336 342 348
(1)請(qǐng)?jiān)谟覉D所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖象.
(2)請(qǐng)你根據(jù)所作圖象找出溫度為15℃時(shí)聲速為
339
339
m/s.
(3)上世紀(jì)中期,人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行.在飛機(jī)速度有限的情況下,你能指出在什么情況下試驗(yàn)更容易成功嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成圖的光路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這束光的入射光線,并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)陪爸爸到公路旁邊散步,他看到了公路上奔馳的汽車的“倒影”.則“倒影”相對(duì)于是
地面
地面
運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于是
汽車
汽車
靜止的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案