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科目: 來源: 題型:

如圖所示是我們做過的有關(guān)聲的小實(shí)驗(yàn),其中:圖
C
C
說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;圖
A
A
說明空氣可以傳播聲音:圖
B
B
說明真空不能傳聲.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,該刻度尺的分度值為
1mm
1mm
,物體的長度為
2.59
2.59
cm.

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科目: 來源: 題型:

杭州 始發(fā)站 福州
福州 到達(dá)站 杭州
動(dòng)車組
D3111
車次
站名
動(dòng)車組
D3112
12:31
32
連江 34
17:33
12:54
_
福州 17:15
右表是簡化的福州-杭州的動(dòng)車組時(shí)刻表,根據(jù)時(shí)刻表計(jì)劃可以知道:
(1)從福州坐動(dòng)車到連江,動(dòng)車車次號是多少?幾點(diǎn)發(fā)車?
(2)從福州開出的動(dòng)車,經(jīng)過多長時(shí)間到達(dá)連江?
(3)已經(jīng)知道福州到連江的距離是54千米,那么這段路程動(dòng)車的平均速度是多少km/h?

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表中為“捷馬”電動(dòng)自行車的技術(shù)參數(shù):
(1)電動(dòng)自行車正常行駛時(shí),充電一次可正常行駛多長時(shí)間?
(2)小李騎電動(dòng)車以正常速度到工廠至少需要30min,則小李到工廠的距離大約是多少km?
最大速度 20km/h
正常速度 15km/h
持續(xù)里程 50km
額定載重 90kg

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如圖所示,圖(a)是交通標(biāo)志牌中的限速標(biāo)志牌;
(1)圖(a)代表什么意思?
(2)圖(b)代表什么意思?
(3)如果以圖(c)中速度計(jì)所示的速度勻速行駛,則到達(dá)廈門要幾小時(shí)?

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假如聲音在空氣中的速度只有0.1m/s,請你寫出現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)出現(xiàn)的三個(gè)合理的場景.

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(1)畫出圖1中入射光線到空氣和玻璃的分界面后折射光線的大致方向.
(2)如圖2太陽光與地面成45°角斜射過來,要使光線沿豎直方向反射入井中,求作:①反射光線;②平面鏡的位置.

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科目: 來源: 題型:

減弱噪聲的方法有很多種,可以在聲源處、傳播過程中、接收處減弱噪聲.請?jiān)谙铝袡M線上填上減弱噪聲的措施:
“掩耳盜鈴“是在
接收處
接收處
減弱噪聲.
 摩托車加上消音器是在
聲源處
聲源處
減弱噪聲.
 把門窗關(guān)上,是在
傳播過程中
傳播過程中
減弱噪聲.

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)身高1.7m,站在豎直放置的平面鏡前1.5m處,他的像高是
1.7m
1.7m
,他的像到平面鏡的距離是
1.5m
1.5m
.若此人向平面鏡移動(dòng)1m,則他的像到平面鏡的距離為
0.5m
0.5m
,他的像高為
1.7m
1.7m

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2012年,“嫦娥工程”將實(shí)現(xiàn)“落地”,月球車、著陸器也將發(fā)揮重要作用.月球車從軟著陸器上跑下來停留在月球上時(shí),如果以月球?yàn)閰⒄瘴,月球車?!--BA-->
靜止
靜止
的;如果以地球?yàn)閰⒄瘴,它?!--BA-->
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的.

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同步練習(xí)冊答案