甲、乙兩物體作勻速直線運動，下列說法中正確的是（　�。�

海洋中最快的動物旗魚游動時的速度能達到28m/s，空中飛行的兇猛的鷹捕捉獵物時的速度接近162km/h，美國西部的叉角羚1min能跑1600m，則比較可知（　�。�

小華和小剛用棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”．以下是他們對“土電話”的探究．
（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明．
（2）用“土電話”時，另一同學(xué)用手捏住棉線的某一部分，聽的一方就聽不到聲音了，這是由于．
（3）相距相同遠，以相同的響度講話，改用細金屬絲連接，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明．
（4）小華和小剛利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在右圖中標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想探究“音調(diào)的高低與琴弦材料”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦和（選填“a”、“b”、“c”或“d”）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)的高低與的關(guān)系．
③若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．則該同學(xué)在探究過程中存在什么問題？答：．

在“探究速度的變化”實驗中，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，請完成以下問題：
①該實驗的實驗原理是
②本實驗必須選用測出長度；還要用測出時間．
③有同學(xué)設(shè)計了表格請你完成它的填寫

路程/cm	運動時間/s	平均速度/（cm/s）
S總=80.00	t總=2.8	v=28.6
s1 =40.00	t1=2.0	v1=20.0
s2=s總-s1=40.00	t2=0.8	v2= 50.0 50.0

④通過比較V₁、V₂我們得出結(jié) 論：小車沿斜面下滑時的速度．

某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，右表為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票．求：
（1）出租車行駛的時間是多少？
（2）出租車行駛的路程是多少？
（3）出租車行駛的速度是多少？

2004年雅典奧運會上，我國運動員劉翔以12.91s的成績奪得男子110m欄金牌，他跑完全程的平均速度是多少m/s？

如圖中AO是由空氣向水面斜射的一條光線，在圖中畫出反射光線及折射光線的大致方向，并用標(biāo)出反射角．

將一個正在發(fā)聲的音叉移近懸掛的泡沫塑料小球，當(dāng)兩者接觸時，可觀察到小球被音叉反復(fù)彈開的現(xiàn)象．如果音叉不發(fā)聲就觀察不到此現(xiàn)象．你能解釋此現(xiàn)象嗎？將正在發(fā)聲的音樂芯片放在玻璃罩內(nèi)，用抽氣機抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，在抽氣的過程中，你聽到的音樂聲有什么變化？為什么？

同學(xué)們都學(xué)過寓言“刻舟求劍”的故事，根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容回答下列問題
（1）根據(jù)船上的劃線能不能找到掉到水里的劍？
（2）說出你的理由．

“佛山倒影”是濟南的十大景觀之一，游客站在大明湖的北岸向湖中望去，能看到坐落在市區(qū)南部的千佛山的“倒影”，這個“倒影”是由光的現(xiàn)象形成的．為了使這一景觀長久保留，就不能在大明湖的南部地區(qū)建設(shè)高大建筑物，這可以用光的來解釋，湖里的魚看起來比實際位置（填“深”、“淺”），可以用光的來解釋．