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關(guān)于電子郵件,下列說法中正確的是( 。

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下列哪種通信是以“光”為載體傳播的( 。

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下列關(guān)于電話的說法不正確的是( 。

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聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀,探測(cè)水下有無暗礁,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)0.8s被探測(cè)儀接收到,求海底障礙物到探測(cè)船的距離是多少m?這種方法能不能用來測(cè)量月球到地球的距離?說明原因.

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以下有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn):
甲.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,抽去鐘罩內(nèi)的空氣,鈴聲逐漸減小.
乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙.用卡片劃梳子的齒,快劃和慢劃聽到的聲音不同.
。诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢Ъ(xì)小的筆,把鐘罩敲響后,把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.
請(qǐng)你想一想,甲說明了
聲音的傳播需要介質(zhì)
聲音的傳播需要介質(zhì)
;
乙和丁說明了
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
;
丙說明了
聲音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的快慢(頻率)有關(guān)
聲音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的快慢(頻率)有關(guān)

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三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究“燭蠟熔化特點(diǎn)”、“冰熔化特點(diǎn)”與“水的沸騰”,記錄數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
甲的溫度 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6
乙的溫度 -3 -1.5 0 0 0 0 1.6 2.4
丙的溫度 97.0 97.5 98.0 98.0 98.0 98.0 98.0 98.0
(1)在三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,除秒表和鐵架臺(tái)外,都用到了的實(shí)驗(yàn)器材還有
溫度計(jì)
溫度計(jì)

(2)根據(jù)記錄表,請(qǐng)你判斷下列說法正確的是
C
C

A.甲是冰,乙是燭蠟,丙是水           C.甲是燭蠟,乙是冰,丙是水
B.甲乙都是晶體                       D.甲乙都是非晶體
(3)在上表所示2min~5min時(shí)間內(nèi),下列說法不正確的是
C
C

A.甲溫度升高,不斷吸收熱量          B.乙溫度不變,但還在吸熱
C.丙溫度不變,所以不在吸熱          D.乙的固態(tài)不斷減少,液態(tài)增多.

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在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的溫度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98
(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示,漏填的數(shù)據(jù)是
96℃
96℃

(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是
98
98
℃;
(3)本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰.請(qǐng)寫出兩種可行的辦法:
用溫水或熱水
用溫水或熱水
;
用少量的水
用少量的水

(4)水中氣泡在上升過程中的變化情況是:沸騰前是圖2中的
A
A
圖,沸騰時(shí)是圖2中的
B
B
圖.
(5)水中的聲音在沸騰前響度
,沸騰時(shí)響度


(6)撤去酒精燈停止加熱,看到水
會(huì)
會(huì)
(會(huì)/不會(huì))立即停止沸騰;
(7)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖3所示.其中能正確反映研究水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是
B
B

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有四支溫度計(jì),測(cè)量范圍分別是:
A.-10~110°C     B.35~42°C     C.-20~50°C     D.0~50°C
(1)若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選
A
A

(2)若要來測(cè)量宿遷氣溫應(yīng)選
C
C
;
(3)某同學(xué)準(zhǔn)備用溫度計(jì)來測(cè)量某液體的溫度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:A、選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì),觀察其量程和分度值;B、估計(jì)被測(cè)物的溫度;C、讓玻璃泡跟液體充分接觸;D、取出溫度計(jì);E、觀察溫度計(jì)的示數(shù);F、整理器材;請(qǐng)?jiān)跈M線上將這些步驟按正確的順序排列起來:
B、A、C、E、D、F
B、A、C、E、D、F

(4)如圖是常用的一種體溫計(jì),它也是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的,體溫計(jì)的量程是
35~42
35~42
℃,圖中體溫計(jì)的示數(shù)是
38.2
38.2
℃.

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宇航員在月球上
不能
不能
(填“能”“不能”)直接交談,這是因?yàn)樵虑蛏蠜]有
空氣
空氣
;聲音在
真空
真空
中不能傳播.請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案,使宇航員在月球上能相互聽到講話聲:
使用無線電通話
使用無線電通話

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將正在熔化的冰拿到0℃的房間里,冰
不會(huì)
不會(huì)
(“會(huì)”“不會(huì)”)熔化.將-5℃的冰放入裝有0℃的水的杯中,過一段時(shí)間后,冰的體積將
增加
增加
(“增加”“不變”“減少”)

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