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入射光線和平面鏡間的夾角為35°,若轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡,使入射角減小5°,則此時(shí)入射光線和反射光線的夾角為( 。

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以下不能說明光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的是( 。

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某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡易溫度計(jì),A為一塑料瓶,B為吸管,通過軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測出對(duì)應(yīng)水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如下表:
溫度/℃ 17 19 21 23 25 27
h/cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2
(1)此溫度計(jì)的測溫原理是
氣體的熱脹冷縮
氣體的熱脹冷縮
.這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分(圖中的A)相當(dāng)于常用溫度計(jì)的
玻璃泡
玻璃泡

(2)用此溫度計(jì)
不能
不能
(能/不能)測29℃及其以上的溫度.
(3)利用此溫度計(jì)存在的不足之處是
測溫范圍小,測得溫度受外界氣壓的影響
測溫范圍小,測得溫度受外界氣壓的影響

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(1)在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法驗(yàn)證這猜想:
將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致
將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致

(2)小明要自制一支能測水的沸點(diǎn)的溫度計(jì),在一個(gè)大氣壓下,把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B.將該溫度計(jì)放在刻度尺旁,如圖所示.圖中溫度計(jì)顯示的溫度是
25℃
25℃

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干濕泡溫度計(jì)(濕度計(jì))是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,使用時(shí),其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布,另一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡不包著濕布.將其放在室內(nèi),不包濕布的溫度計(jì)顯示的是室內(nèi)溫度;因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要
吸熱
吸熱
,所以,包著濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)要比不包濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)
_;兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)差越大,表明空氣的水蒸氣含量(濕度)越
.如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰.已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫
低于
低于
(填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.

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沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是38.3℃,用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測體溫.如果病人的體溫分別是37.5℃和38.8℃,讀數(shù)將分別是
38.3
38.3
℃和
38.8
38.8
℃.

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有A、B兩種固體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題:

(l)晶體圖是
A
A
.它的熔點(diǎn)是
80℃
80℃
;
(2)該晶體熔化過程用了
5
5
分鐘時(shí)間;
(3)該晶體熔化時(shí)需要
熱,溫度
不變
不變
;(上升/保持不變/下降)
(4)晶體圖象上,3min時(shí)是
態(tài),8min時(shí)
固液共存
固液共存
態(tài),12min是
態(tài).
(5)圖1中四幅圖表示非晶體凝固的圖象是
C
C

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在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖1所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)接觸燒杯底部
溫度計(jì)接觸燒杯底部

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)沒有與被測物體充分接觸
溫度計(jì)沒有與被測物體充分接觸

時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度t/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
(2)小明同學(xué)在利用如圖2所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)①
水太多
水太多
;②
水的初溫太低
水的初溫太低

(3)實(shí)驗(yàn)中,沸騰時(shí)的氣泡變化圖是圖3中
a
a
.(圖a/b)小明每隔1min,記錄一次水的溫度,得到的數(shù)據(jù)記錄在表中.根據(jù)圖4可知,水的沸點(diǎn)為
98
98
℃.
(4)當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后,停止給水加熱,水的沸騰將
停止
停止
(停止/繼續(xù)).說明水沸騰的條件是:
一、
達(dá)到沸點(diǎn)
達(dá)到沸點(diǎn)
 二、
繼續(xù)吸熱
繼續(xù)吸熱

(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中作出水沸騰的圖象.

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寫出下列現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱,各現(xiàn)象是吸熱還是放熱?
(1)冬天,早晨出來跑步,口中呼出“白汽”:
液化
液化
,

(2)水結(jié)成冰:
凝固
凝固
,
熱;
(3)潮濕的衣服晾干;
汽化
汽化
,
熱.

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西瓜切開后,常用保鮮膜覆蓋切面,這樣做的目的是減慢水分
蒸發(fā)
蒸發(fā)
. 如果對(duì)燒開的水繼續(xù)加熱,水會(huì)
熱(填“吸”或“放”),此時(shí),水的溫度
不變
不變

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