在屋子里邊講話比在空曠地方講話聽起來響亮，這是因為（　　）

從環(huán)境保護角度來看，以下不屬于噪聲的是（　�。�

聲音在空氣、水、枯木、鋼中傳播，速度最快的是（　�。�

音樂會上，男低音歌手正在放聲高唱，為他輕聲伴唱是一位女高音歌手，下面關(guān)于兩人聲音的說法正確的是（　�。�

由公式v=

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可知，物體做勻速直線運動時（　　）

為探究同一物理問題，吳浩同學(xué)擊鼓前，在鼓面上撤了許多小紙片；李敏同學(xué)把手放在喉嚨處，大聲講話；王濤同學(xué)則用手使勁敲桌子．
（1）幾位同學(xué)正在探究的問題是：？
（2）實驗所能得出的結(jié)論是：；
（3）王濤同學(xué)用手使勁敲桌子，雖聽到很大的響聲，但幾乎看不到什么現(xiàn)象．要能看到明顯的現(xiàn)象，改進方法是；
（4）針對“聲音的響度與什么因素有關(guān)？”的問題．三位同學(xué)經(jīng)過討論，給出了兩種猜想：
猜想一：聲音的響度可能與聲源振動幅度有關(guān)；
猜想二：聲音的響度可能與距離聲源的遠近有關(guān)．
為驗證猜想二，三人合作進行如下實驗：
王濤注意聽聲音，李敏站在較遠處用力敲鼓，吳浩同學(xué)站在近處輕聲唱歌，王濤能聽到歌聲和鼓聲，他們得出結(jié)論聲音的響度與距離聲源的遠近無關(guān)．他們的結(jié)論是否正確．
理由是：．

閱讀短文并回答下列問題．
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．
與可聽聲相比，它具有方向性好、穿透能力強、易于獲得較集中的聲能等特點．人們利用超聲波制成了聲吶，可以測量海底的深度；利用超聲波制成了超聲波清洗器，可以用來洗碗；利用超聲波制成了B超，可以觀察母體內(nèi)的胎兒．
（1）超聲波的頻率范圍是．
（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有．
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為m．

在觀察“水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，當(dāng)溫度達到98℃時，水開始沸騰，水沸騰3min后停止加熱，數(shù)據(jù)記錄如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90	92 92	94	96	98	98	98	98

（1）實驗裝置如圖甲所示，除了這些器材外，還需要的測量儀器是；在安裝此實驗裝置時，應(yīng)先安裝（選填“橫桿”、“鐵圈”、“酒精燈”）；
（2）2min時溫度計示數(shù)如圖乙所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)；
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
（4）從圖象可以看出，當(dāng)時水的沸點是℃；
（5）分析上面內(nèi)容可得出的規(guī)律是：．（寫一條）

某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，做了以下實驗：
（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越，發(fā)出的聲音的音調(diào)越，這說明音調(diào)是由決定的
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時鋸條的振幅（選填“變大”或“變小”），聲音的響度（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于．

2011年9月29日晚，“天宮一號”在“長征二號F”火箭的推動下升向太空，請你結(jié)合物理知識解釋下列問題：
（1）火箭中的燃料和氧化劑是（填“固”、“液”或“氣”）態(tài)的，它是通過既又加壓的方法使氣體液化的．
（2）火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上，發(fā)射架要熔化．為了保護發(fā)射架，在發(fā)射臺底建一個大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時要熱，使周圍環(huán)境溫度不致太高，我們看見火箭剛點燃時周圍有大量的“白氣”，這是由于水先后形成的．