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科目: 來(lái)源: 題型:

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”

小車由甲至乙 小車由乙至丙 小車由甲至丙
路程s/cm 26
時(shí)間t/s 4
平均速度v/(cm/s) 15
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表
(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?
(3)該實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是
刻度尺
刻度尺
鐘表(秒表)
鐘表(秒表)

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科目: 來(lái)源: 題型:

物理學(xué)把物體
位置的變化
位置的變化
叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).在研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),被選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫
參照物
參照物
,同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的取決于所選的
參照物
參照物

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科目: 來(lái)源: 題型:

全國(guó)鐵路已進(jìn)行多次大提速,“一站式直達(dá)城際特快列車”的車次前都以字母“Z”,其中Z85次和Z86次列車的運(yùn)行時(shí)刻表如下:
車次 運(yùn)行區(qū)段 北京        蘇州 蘇州       北京 運(yùn)行距離
Z85次 北京到        蘇州 Z85次 19:35開
次日6:55到
Z86次 19:28開次日6:51到 1379Km
根據(jù)上述列車運(yùn)行時(shí)刻表所提供的信息可知:
Z85次列車從北京到蘇州所用的時(shí)間是
11.33
11.33
h,它的平均速度約等于
122
122
km/h.Z85次和Z86次列車的平均速度中
Z85
Z85
次列車稍大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做“研究影響擺球擺動(dòng)周期的因素”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有如下器材:較長(zhǎng)細(xì)線一根、質(zhì)量為0.1千克和0.2千克的鐵球各一個(gè)、鐵架臺(tái)一套、夾子一個(gè),數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 擺線長(zhǎng)度(米) 擺球質(zhì)量(千克) 擺動(dòng)幅度(厘米) 連續(xù)擺動(dòng)次數(shù) 擺動(dòng)時(shí)間(秒) 擺動(dòng)周期(秒)
1 1 0.1 5 30 60
2.0
2.0
2 1 0.2 5 30 60
2.0
2.0
3 1 0.1 10 30 60
2.0
2.0
4 0.5 0.1 5 30 42
1.4
1.4
5 0.5 0.2 10 30 42
1.4
1.4
(1)完成表格中“擺動(dòng)周期”一欄的有關(guān)填空;
(2)第1次實(shí)驗(yàn)和第4次實(shí)驗(yàn)是控制
擺球質(zhì)量和擺線幅度
擺球質(zhì)量和擺線幅度
不變,研究擺球擺動(dòng)周期與
擺線長(zhǎng)度
擺線長(zhǎng)度
的關(guān)系;
(3)分析比較第1次和第3次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:當(dāng)
擺球質(zhì)量和擺線長(zhǎng)度
擺球質(zhì)量和擺線長(zhǎng)度
相同時(shí),擺動(dòng)周期與
擺球幅度無(wú)關(guān)
擺球幅度無(wú)關(guān)
;
(4)該實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)研究方法是
控制變量法
控制變量法

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,作為平面鏡的是
玻璃板
玻璃板
,另外還有兩支相同的蠟燭、火柴和
刻度尺
刻度尺
.實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察比較
物和像
物和像
的大。贿要分別測(cè)出
物和像到玻璃板
物和像到玻璃板
的距離,并比較它們的大小,歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.實(shí)驗(yàn)時(shí),要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭所成的像完全重合,是為了
找到像的確切位置
找到像的確切位置
;若將自己的手放在鏡后燭焰所成像的位置時(shí),手不會(huì)被燒傷,這一現(xiàn)象說(shuō)明
平面鏡所成的像是虛像
平面鏡所成的像是虛像

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ON是法線.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)入射光線為AO時(shí),反射光線為OB;當(dāng)入射光線為CO時(shí),反射光線為OD;當(dāng)入射光線為EO時(shí),反射光線為OF,從這一現(xiàn)象可以初步說(shuō)明
反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角
反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角
;若把此裝置中的小門向后轉(zhuǎn)動(dòng)一角度,則在小門上不能看見反射光線,這一現(xiàn)象又表明
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),先把天平放在
水平
水平
桌面上,然后移動(dòng)游碼到標(biāo)尺最左端的零刻度處,再調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使天平的橫梁平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),如果指針向右偏,說(shuō)明砝碼的質(zhì)量
大于
大于
(選填“大于”或“小于”)被測(cè)物的質(zhì)量,此時(shí)應(yīng)適當(dāng)
減小
減小
(選填“增加”或“減少”)砝碼,并調(diào)節(jié)游碼的位置使天平橫梁恢復(fù)平衡;
(3)當(dāng)天平平衡時(shí),盤中砝碼和標(biāo)尺上游碼的示數(shù)如圖所示,則被測(cè)物的質(zhì)量為
23.3
23.3
克.

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科目: 來(lái)源: 題型:

使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度前,除了注意觀察刻度尺的零刻度線外,還應(yīng)觀察刻度尺的
量程
量程
分度值
分度值

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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛汽車朝一座大山開去,在某處汽車?guó)Q笛后司機(jī)繼續(xù)向前開去,經(jīng)過(guò)4秒后司機(jī)聽到回聲.已知汽車的速度大小是10米/秒,聲速為340米/秒,則汽車?guó)Q笛處與大山的距離是多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

人們利用聲納定位法來(lái)探測(cè)海底深度,將超聲波從海面向海底發(fā)出,經(jīng)過(guò)4秒鐘后在海面上接收到返回信號(hào).已知聲音在水中的傳播速度為1500米/秒,求:該處海的深度為多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案