采用下面哪些方法，一定能通過懸掛在豎直墻上的平面鏡看到自己的全身像（　�。�

重慶今年干旱少雨，嚴重影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．有關(guān)部門利用火箭把催化劑播撒到云中實現(xiàn)了人工降雨．催化劑使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒在下降過程中變成了雨滴．水蒸氣變成冰粒，冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于（　�。�

在舞臺上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以產(chǎn)生霧氣，以渲染氣氛，這種霧氣是（　�。�

關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法不正確是（　�。�

（1）如圖1，一物塊靜止在斜面上，請在圖中畫出物塊受到的重力和物塊對斜面壓力的示意圖．
（2）請在圖2中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖．

如圖所示的物理學家中，以其名字命名力的單位的是（　�。�

李娟同學按如圖甲所示設(shè)計電路，測標有“2.5V”字樣燈泡的功率，所連成的實物如圖乙所示．

（1）她仔細檢查后發(fā)現(xiàn)實物連接有誤，但只需改變一根導線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路，請在乙圖連接錯誤的那根導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線改正過來．
（2）如圖閉合開關(guān)后出現(xiàn)下表所示情況，請你確定她分析可能原因中正確的．

故障現(xiàn)象	分析原因
電流表示數(shù)為0 電壓表示數(shù)不為0	電壓表短路
	燈泡斷路
	滑動變阻器接入C、D兩點

（3）她在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)，閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到的位置．
（4）她按實物連接要求連接好后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡沒有發(fā)光，接下來她應(yīng)．
（5）她在實驗時，設(shè)計了一個記錄數(shù)據(jù)的表格：

實驗次數(shù)	U/V	I/A	P/W	功率平均值
1
2
3

你認為她設(shè)計的不妥之處是．
（6）他在進行實驗時，測量數(shù)據(jù)隨意記錄在一片紙上，如圖丙根據(jù)他所測的數(shù)據(jù)，燈泡正常發(fā)光時的功率W．
（7）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，你有什么新發(fā)現(xiàn)？在橫線上寫出新發(fā)現(xiàn)：．你分析導致的原因可能是．
（8）根據(jù)這些數(shù)據(jù)推理得知，家庭電路中白熾燈燈泡多數(shù)是在開關(guān)閉合瞬間燈絲燒斷，原因是此時電阻，實際功率．（填“大小不變”、“大”、“小”）
（9）平時我們都沒有考慮電流表，電壓表的電阻對電路的影響．實際情況電壓表的電阻很大，電流表電阻很�。畡t她所設(shè)計的電路中表對測量結(jié)果會產(chǎn)生影響．

如圖所示，給出了部分實物圖，且連接了一部分元件，請按要求完成實物圖的連接．要求開關(guān)作總開關(guān)，燈L₁、L₂并聯(lián)，電流表測干路中的電流，電壓表測L₁兩端的電壓，變阻器在干路中．（導線不交叉）

根據(jù)家庭電路安裝要求，將圖中的實物連接在如圖電路中．