騎自行車健身低碳環(huán)保，請(qǐng)參考范例寫出自行車上哪些部位應(yīng)用哪些物理知識(shí)．

座墊寬大	增大受力面積，減小壓強(qiáng)
輪胎上有花紋 輪胎上有花紋	增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦 增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦
自行車上的軸承是滾動(dòng)軸承 自行車上的軸承是滾動(dòng)軸承	滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小摩擦 滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小摩擦

重為100N的物體，受到20N的水平拉力，在水平面勻速前進(jìn)5m，則拉力做功為J，重力做功為J．前進(jìn)過(guò)程中共用時(shí)5s，則拉力的功率w．

“5?12”汶川大地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，在災(zāi)難面前，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還感悟了許多：
（1）今年端午節(jié)，我省在成都的“福州愛(ài)心食堂”志愿者們，為災(zāi)區(qū)人民送去愛(ài)心粽，讓災(zāi)區(qū)安置點(diǎn)粽葉飄香．人們能聞到粽葉飄香，這表明分子在永不停息地；
（2）在災(zāi)區(qū)，戰(zhàn)士們冒著會(huì)被泥石流和山上滾落下來(lái)的石塊砸傷的危險(xiǎn)，日夜搶修道路．這些滾落下來(lái)的石塊會(huì)砸傷人是因?yàn)樗鼈兙哂兄亓��?shì)能和能；
（3）為了救出被埋的群眾，戰(zhàn)士們?cè)趶U墟和坍塌的樓板上用手挖磚塊，用鋼筋、木棒撬水泥板．如圖所示，是戰(zhàn)士們?cè)谇怂�泥板的示意圖，那么，鋼筋和木棒在此相當(dāng)于杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）．
（4）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F的力臂L．

如圖1所示，是一條小魚(yú)在吐氣泡，氣泡上升過(guò)程中，浮力將變，壓強(qiáng)將變． 如圖2所示，小明用食指和大拇指輕輕夾著三角尺，他感覺(jué)指（選填“食”或“拇”）痛感更明顯，這是因?yàn)閮芍笁毫ο嗤瑫r(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)就越．

由馮小剛執(zhí)導(dǎo)的電影《唐山大地震》中，影片中墻倒下壓住了演員，可演員并沒(méi)有真正受傷，原因是因?yàn)橛捌�中的墻磚是用泡沫制成的．由于泡沫的密度（填“較小”“較大”），相同體積的泡沫磚與真實(shí)的墻磚相比其質(zhì)量要（填“大”或“小”）得多．

一瓶礦泉水的質(zhì)量約為0.5，一支考試用筆的質(zhì)量約為10．若將它們都送到太空中去則在太空中它們的質(zhì)量將．（填“不變”“增大”或“減小”）

下列各現(xiàn)象中，與大氣壓有關(guān)的是（　�。�

在探究聽(tīng)到聲音的條件時(shí)，小強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備了鬧鐘、鐘罩、抽氣機(jī)等實(shí)驗(yàn)器材，聽(tīng)到鬧鐘的聲音時(shí)，鬧鐘上的小錘在振動(dòng)，若捏住小錘，就聽(tīng)不到聲音了，這說(shuō)明要聽(tīng)到聲音必須有聲源在；將鬧鐘放入鐘罩，且抽出鐘罩內(nèi)的空氣，他聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸變，最后甚至?xí)?!--BA-->，這說(shuō)明要聽(tīng)到聲音在聲源和人耳間必須存在；蝴蝶飛行時(shí)我們也聽(tīng)不到聲音，這說(shuō)明，聲音的必須在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)．

一個(gè)人面對(duì)高山喊一聲，6s后聽(tīng)到回聲，那么人距離高山有多少米？（假設(shè)人周圍的空氣溫度是15℃）

給你一支鉛筆，請(qǐng)用它設(shè)計(jì)一個(gè)光學(xué)小實(shí)驗(yàn)，可以添加器材并說(shuō)明做法和所用的物理知識(shí)或產(chǎn)生的物理現(xiàn)象．