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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一堆碎石的體積是
20
20
cm3

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科目: 來源: 題型:

對放在水平桌面上的天平進行調(diào)節(jié)時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央的左側(cè),這時將橫梁上的平衡螺母向
移動(填“左”或“右”).用調(diào)節(jié)后的天平測某物體的質(zhì)量,當(dāng)橫梁平衡時,所用砝碼和游碼的位置如圖所示,該物體的質(zhì)量是
113.4
113.4
g.

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有橡皮、鹽水、水銀、塑料尺、充氣的氣球五種物品.其中
橡皮、塑料尺、充氣的氣球
橡皮、塑料尺、充氣的氣球
是固態(tài),特征是
保持一定的形狀
保持一定的形狀

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科目: 來源: 題型:

給下列測量數(shù)據(jù)填上適當(dāng)單位:
(1)教室黑板的水平長度約為3.5
m
m
;
(2)一只蘋果的質(zhì)量約為150
g
g
;
(3)某中學(xué)生的身高是1.70×109
nm
nm
,質(zhì)量約為60
kg
kg
;
(4)你的大拇指指甲蓋的寬度大約是
1cm
1cm

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科目: 來源: 題型:

完成下列單位換算:
(1)我國最長的河流長江長約6300km=
6.3×106
6.3×106
m;
(2)物理課本的長約25.95cm=
2.595×10-3
2.595×10-3
m;
(3)一桶食用油的體積是5L=
5
5
dm3=
5×10-3
5×10-3
m3;
(4)地球的質(zhì)量約為6.0×1024kg=
6.0×1021
6.0×1021
t;
(5)水的密度為1.0×103kg/m3=
1.0
1.0
g/cm3

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于密度的說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在已經(jīng)調(diào)好的天平左盤內(nèi)放入一金屬塊,用鑷子向右盤內(nèi)加減砝碼,但怎么也不能使天平恢復(fù)平衡,此時應(yīng)該( 。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)往玻璃杯中倒入半杯開水時,你會發(fā)現(xiàn)杯子的上半部模糊不清.請你用初中物理知識解釋這個現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:

科技人員發(fā)明了一種果蔬脫水新方法-升華脫水法.其原理很簡單:先將水果蔬菜冷凍,使其中的水結(jié)冰,然后再放進低壓的環(huán)境中,冰就
吸收
吸收
(填“吸收”或“放出”)熱量,直接從固態(tài)變成
態(tài).

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同步練習(xí)冊答案